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A14版:洛阳·互助
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想为聋儿举办夏令营,谁能帮帮我
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2012 年 6 月 5 日 星期    【打印】  
在帮助聋儿的过程中,她找到了生活的乐趣。她说——
想为聋儿举办夏令营,谁能帮帮我
□记者 许晓洁
  “这半年时间,我的生活改变了太多。”近日,住在西工区的阿维(化名)拨通记者的电话,诉说她生活中的可喜变化。她说,从得知女儿患上神经性耳聋以来,她的内心从未像现在这么轻松过,而这一变化,源自其他聋儿对她的需要。阿维想在这个暑假为聋儿举办夏令营,让他们也看看外面的世界,希望有经验的人帮帮她。

  

  听说女儿患了神经性耳聋,她感觉天塌了

  阿维的家原本在新乡,30岁那年,她生下女儿鸣鸣(化名)。由于丈夫当时在部队工作,阿维就没有出去工作,一直在家照顾女儿。

  随着鸣鸣一天天长大,阿维发现,女儿的话比同龄孩子少,发音也不准确。鸣鸣4岁时,阿维带鸣鸣到郑州某医院做听力筛查,发现鸣鸣患了神经性耳聋。

  阿维说,她当时感觉天塌下来了,无法接受这样的结果,抱着鸣鸣坐在地上哭了许久。

  为让女儿不脱离社会,她付出很多

  鸣鸣快上小学时,阿维给她戴上了助听器,希望她能像正常孩子那样去上学。

  女儿上学后,怕女儿跟不上,阿维就在中午和晚上用自己的方法给鸣鸣补课。讲英语时,阿维会把课本上描绘的内容画在本子上,好让鸣鸣加深记忆;讲语文时,阿维会和鸣鸣一起背课文,而且还要背得绘声绘色;讲数学时,阿维常常做一些小道具来帮助鸣鸣理解。

  虽然阿维后来又生了一个男孩,但她还是把多数时间都花在女儿身上。

  鸣鸣上小学六年级时,阿维带着孩子随转业的丈夫来到洛阳。来到一个新的环境,鸣鸣很不适应,阿维说:“那时候女儿每天放学回家,第一件事就是扑到我怀里哭,向我倾诉在学校的种种不适应。”阿维教育鸣鸣要适应环境,反而让鸣鸣更生气,并把怨气全都撒到她身上。

  “一天两天,我可以承受,一个月两个月,我也可以慢慢消化,但是长期这样生活,我真是受不了。”阿维说,有的时候,她觉得女儿就要把她逼疯了。

  被人需要的感觉真好

  鸣鸣上初中后,渐渐进入青春期,逆反心理更强,连阿维的“课”也不听了。她告诉阿维:“我就是不听你的,你就是没办法打开我的心结。”

  阿维一方面觉得女儿不理解她,另一方面也迫使她下定决心,一定要振作起来,改变现状。她对鸣鸣说:“我要让你看看,妈妈也不是那么没用。”

  一向节省的阿维,花1000多元为自己报名学习心理学相关课程,之后又凭借照顾女儿的经验,到一家聋儿康复中心工作。

  阿维说,这家康复中心的收费不低,一些聋儿的父母为了孩子能在这里学习,整天忙着打工挣钱,没时间陪孩子,这些聋儿就只能待在学校,没有机会接触外面的世界。为了帮助这些聋儿,阿维带他们去公园看风筝,带他们到超市认识什么叫“千克”。她希望能够通过她的努力,让这些孩子了解外面的世界。

  阿维的付出换来的是孩子和家长的信任。孩子们对她说:“老师,我们就想跟着你。”

  阿维说,她没想到自己还能如此被人需要,而被人需要的感觉,真是太棒了。

  随着阿维心理学知识的丰富以及与聋儿接触的增多,她渐渐摸索出一套与他们相处的方法。她用这方法与女儿鸣鸣相处,效果也很好。

  想为聋儿举办夏令营

  阿维说,目前她掌握了一定的心理学知识,她能看出来,周围一些聋儿需要心理辅导。她希望能够系统地接受对残疾人进行心理辅导的相关培训,以便更好地帮助这些孩子。

  阿维的另一个心愿,则是组织聋儿参加夏令营,让这些孩子能够当回主角,拥有一个美好的暑假。

  阿维说,以她目前的精力和组织能力,还不能够举办夏令营,她想请教育专家、摄影师及一些有经验的人一起加入进来。

  “在夏令营里,孩子们可以到郊外玩耍,他们活动的身影还将录制下来……”阿维说她光是想想,就觉得很美好。

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