近日，西工区的张女士联系记者说，她的记忆力挺好的，但在生活和工作中却经常一走进房间就会忘了自己要去干什么，她想知道这是为啥。

    记者随机调查了几名市民，他们都表示自己和张女士一样，经常“过门忘事”。这到底是为什么？为此，13日上午，记者找来3名市民共同做实验，并就此事咨询了专家。

    调查：被访者多有“过门忘事”经历

    记者随机采访了近10名市民，看他们是否有“过门忘事”的经历，大多数人表示有过类似经历。

    高新区的杨女士说，两天前，原本在客厅的她想到卧室办点事，可刚走进卧室就忘了要做什么，直到现在她都没想起来她要做的事。杨女士表示自己的记性本来就不是很好，所以一直觉得“过门忘事”可能跟记忆力有关。

    不光是杨女士，涧西区的程先生、李先生等人也表示自己和家人、朋友都遇到过此类情况。

    杨女士还说她有一个解决“过门忘事”的小妙招，就是回到原地进行“情景再现”。比如原本在卧室里看书，想到阳台上拿东西，可是到了阳台，忘了要拿什么时，可以重新回到卧室看刚才那本书，边看边想，有时就会想起自己要干的事了。

    “我不知道这有没有道理，但有时的确很管用。”杨女士说。

    实验：“过门”影响记忆的准确性

    实验人员：河南科技大学大二学生小王、27岁市民程先生、退休市民王女士。

    实验方法：将6件物品分成2组，让实验人员分别在固定场所和穿门而过两个情境下，默写所观察到的物体的特征。

    实验一：3名实验人员同时观察大、中、小3件物品1分钟，记下物体的颜色、形状等特征，然后原地将3件物品的特征写在纸上。

    按摩棒的颜色有绿色、黄色、棕色；人形闹钟戴着黑色帽子，身体是红色；小猴子玩偶戴了红色领带，手拿长夹子，身体是棕色的……实验中，虽未将物品所有细节记清楚，但程先生对这些物品特征的描述还算准确。

    王女士和小王，描述也基本类似。

    实验过程中记者注意到，当我们将物体拿走后，3名实验人员迅速开始在纸上写答案，书写过程大概用了3分钟。

    实验二：3名实验者同时观察另一组大、中、小3件物品1分钟，记下同样的信息；随后，3人穿过两道门，再在纸上写下每件物品的特征。

    “哎呀，这个包的带子是橘黄色的，我明明记住了的，还是给忘了……”实验结束时，看到物品后的小王说，进门之前，她明明努力记住了实验物品带子的颜色，可一进门就给忘了。

    程先生和王女士的情况也类似。

    此次实验中，3名实验人员写下的物品特征数量没比第一次实验少太多，但其准确性相对低一些。实验人员反映，相比第一次实验，自己需要更多的时间回忆原本记住的东西，可记得还是不准确。特别是穿门后刚刚坐下来开始写时，感觉有点蒙，迟迟反应不过来，缓了一会儿才想起来。

    记者观察发现，这次实验人员的书写时间长于第一次实验的书写时间。

    专家：可借“情景再现”恢复记忆

    “每穿过一扇门，就对记忆形成一个新的刺激。”市学生心理健康指导中心主任、心理咨询师张素霞说，如果环境没有发生改变，“影像”相对会单一、清晰些；当环境发生改变，大脑叠加的新“影像”多了后，原本清晰的“影像”就会渐渐模糊，因此，就会有“过门忘事”的情况发生。

    张素霞介绍，人身处某个环境时，大脑会通过身体各个感觉器官的感觉，形成一个“综合性影像”，而记忆就是完整地想起这张“影像”，重现过去。人们进入一个新环境中后，包括视觉、听觉、嗅觉等在内的所有感觉会自动形成一个新的“综合性影像”，进而对原有记忆存储形成刺激。

    张素霞表示，杨女士所作的重新回到最初环境里的尝试，其实是为了刺激、唤醒原有记忆，对再次想起要做的事会有一定的帮助，这和学生复习功课的道理类似。学生学到一些新知识后，如果不复习，就很容易忘记。