【新闻背景】 河北人苗卫芳2008年考取河北大学研究生，毕业后，他没找到理想的“铁饭碗”工作，最终回村种地。苗卫芳回乡后，其父苗风山感觉压力巨大，选择了服毒自杀。一些村民以苗卫芳为“反面教材”教育孩子：“看他，这么多年学都白上了，以后不要跟他学。”（10月17日《河北青年报》）

    有些道理是路人皆知的，譬如研究生未必是社会精英，譬如高学历教育早就不是什么“硬通货”，譬如找不到工作既是小概率也是普遍性的事情，又譬如无业的还可以创业等等。

    对“农民研究生”进行教育层面的过度解读，只会让社会被“学习无用论”深度裹挟，也难以让整个社会对教育应当承载的功能有更为清楚的认识。

    纠结于2500元的薪水比预估的2800元低就放弃工作，应聘失败却只怨“招录不公”，回家安逸于所谓的“耕读情结”——“农民研究生”苗卫芳的心态、性格和能力难说没问题。

    笔者更关注的是其父苗风山的命运。

    据报道，苗风山疾病缠身无钱医治，妻子因糖尿病每天要打三针胰岛素，儿子研究生毕业却迟迟找不到“铁饭碗”——在生活压力与舆论压力之下，希望破灭、支点崩塌，可能是导致其绝望的原因。

    高等教育成本不低，对一个农村家庭而言，负担可以想见。教育支出过重，客观上催高了家庭对子女的收益预期。一个被疾病拖垮的家庭，在看病贵、看病难的语境下，陷入“无钱治病”的窘境，兜底的救济通道是否曾向其打开？

    当教育与医疗的两座大山压向这个家庭的时候，“找不到工作的研究生”不过是生存困境中的“最后一根稻草”而已。

    盼望全覆盖的医保制度能真正将资源倾向这个亟待救助的家庭，盼望高等教育体系能分担一下他们的教育负担，盼望社会福利体系能及时对贫病交加的老两口伸出援手……

    那样的话，再多的流言飞语，估计也不能轻易击垮一个男人生存的底气。