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D03版:教育周刊·校内外
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自创的班歌最动听
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2012 年 12 月 11 日 星期    【打印】  
自创的班歌最动听
□记者 杨寒冰 /文 王振华/图
比赛现场
    上课之前唱支歌,这是市三十七中的老传统了,不过现在的学生唱得更起劲儿了。因为以前学生唱的是老师教的歌,现在学生唱的是他们自己创作的歌。近日,市三十七中校长梁焕霞在学校组织了班歌合唱大赛。

    欣喜 班歌唱啥自己写

    “同学们,学校让我们自己创作班歌了!”11月中旬,当各班班主任将这一消息公布时,同学们不禁连连叫好。兴奋过后,疑惑爬上了眉头。

    “流行歌的曲调让不让借用?”

    “是让我们学生自己创作,老师丝毫不干预吗?”

    …………

    “给你们自由,让你们尽情发挥!”老师回答。

    活跃气氛被点燃,每一个学生脸上都挂着幸福的表情,有的同桌之间互相嘟起嘴巴、眯着眼睛做亲密状。

    选曲 适合本班同学

    学校允许孩子们借用其他歌曲的乐谱,自己填写歌词,创作班歌。

    在选曲方面,学生之间有了分歧。有的喜欢《精忠报国》的气势磅礡,有的喜欢《甜蜜蜜》的轻柔优美,还有的喜欢《江南Style》的节奏明快。

    班歌只能有一首,意见不统一怎么办?沉默之后,大家一致决定问问老师的意见。

    音乐老师王茵说,初一男生刚开始变声,初二男生正处于变声期,如果班级里面男生多,就不宜选高音太多的乐曲;如果一个班级里性格内向的学生比较多,就不宜选节奏太欢快的乐曲。

    根据老师的分析,各班学生选择了适合本班同学演唱的乐曲。

    填词 表达学生心声

    曲子选定后,就要填词,同学们可借歌词表达自己的心声。

    初二(1)班的班歌由班级才女范彩云执笔,然后大家一起修改。他们的班歌叫《旗开得胜》:“三十七中,八年(级)一班,独一无二,举世无双……看世界在我们脚下,创造奇迹我们一起唱,旗开得胜我们一起唱。”

    从创作班歌到进行比赛,仅仅用了两周时间。在班歌合唱大赛上,学生们的表现让校长和其他老师都很吃惊。“尤其是初三学生,他们学习任务重,练习时间少,没想到也唱得这么好。”梁焕霞说。

    创作 锻炼创新思维  

    “我和你一样,一样的坚强,一样全力以赴为中考而疯狂……”初三(1)班学生唱出了冲刺中招考试的决心。

    “从一楼到四楼的距离,原来只有三年……”初三(4)班的学生浅浅唱出了初中毕业生的淡淡离愁。

    初三(4)班班主任文晶说,通过创作班歌,学生的学习压力得到了一定程度的释放。创作班歌活动和设计班徽、班旗活动一样,都是市三十七中的特色校园活动,这些活动能调动学生的积极性,提高他们的创新思维能力,有利于他们成长为更符合现代社会需求的创新型人才。

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