绘制 仁伟     如何高效助推科学素养、创新思维和动手能力在小学教育中扎实落地？怎样为学校、教师和学生搭建集约式成长和展示的平台？11日上午，在市教育局会议室里，各县（市）区教育系统以及20余所小学的相关负责人进行了深入交流。记者从这次座谈会中获悉，日前，“洛阳市小学科学创新实验基地”申报活动全面启动。

    申报条件 软件和硬件都要具备

    “在硬件配置上，有什么具体要求吗？”“对学校开展的创新活动的内容、方式有没有限制？”……讨论中，大家纷纷发言。

    市教育局中小学教研室相关负责人贾大庆表示，申报学校是否具备标准的科学实验室且实验器材是否符合一类标准；是否有固定的专职或兼职科学老师（不少于2名）；是否足够重视科学教学创新活动的开展，有无翔实规划，资料是否齐备；是否拥有让学生动手的特色项目，效果怎么样等，是各学校能否申报成功的先决条件。

    了解此次活动后，不少学校表现出极大兴趣，不过，个别学校的申报准备工作尚未完成。贾大庆提醒，各学校的申报准备工作要紧密围绕申报要求来做，在填写申报表格时，要结合自身特点，多讲实事，避免“虚头”；资质欠缺或申报表填写不规范，都不能顺利通过申报。

    有意申报的学校可要抓紧时间了，您可以向市教研室（63236652）或张老师（15837976768）咨询。

    评选方式 层层考察后才能过关

    多年来，市教育局在促进全市中小学开展科学创新实验活动、提高师生科学创新能力等方面，进行了多项积极有益的探索。

    今年，市教研室联合《洛阳晚报·教育周刊》，在全市范围内，广泛开展“洛阳市小学科学创新实验基地”申报活动。此次活动的规模以及规范程度都非以往同类活动可比。

    该项活动的开展，将有效整合各学校优势资源，营造良好教育氛围，帮助孩子们培养创新思维、动手能力，全面提升我市广大师生的综合科学素质。

    贾大庆表示，待申报工作结束后，市教研室将根据实际情况，有计划地组织相关专家对各申报学校进行实地考察。考察内容包括：参观科学实验室并抽查教师和学生的实验技能；听评一节申报学校的科学创新课；听取学校特色创新实验项目汇报，并观摩学生创新活动。此外，被考察学校还将获赠一节科学创新示范课。

    经考察，确实符合条件的学校将被授予“洛阳市小学科学创新实验基地”牌匾。