游戏目的：提高宝宝的认识能力，增强宝宝记顺序的能力。

    游戏步骤：

    1.准备一个约50厘米×40厘米×30厘米的纸箱，在箱子的四周贴上四幅画：汽车、猫、妹妹、花。

    2.让宝宝爬到箱子的旁边，扶着箱子站起来，家长领着宝宝在箱子四周观看，告诉宝宝每种东西的名称。

    3.熟悉之后，家长放开宝宝的手问：“猫呢？”当大人说“猫”时，宝宝会看看自己站立的地方纸箱贴的是什么图形，如果不是，就会扶着大纸箱，围着大纸箱四周迈步寻找。

    4.如果宝宝能找到，家长要鼓掌并表扬宝宝，以增强宝宝的信心。

    5.经过多次练习，宝宝就会记住图的顺序，知道汽车的旁边是猫，猫的旁边是妹妹，然后是花。这时，宝宝听到口令后就能明确方向，很快地找到目的物。

    游戏互动：当家长教宝宝认识各种东西时，要把每种东西仔细区分开，这样便于宝宝记忆。当宝宝按照要求找“猫”时，会想起家长说过的猫的图案，然后找到图形。家长要表扬宝宝，同时再次把猫的形状说一遍，增强宝宝的印象。如果宝宝总是能很快找到，就会越来越喜欢这个游戏。 （淙淙）