那天下午，女儿回到家里，一副闷闷不乐的样子，一问才知道，原来老师给他们安排了一个任务，要求大家将自己最心爱的玩具拿出来与别人一起分享。女儿显得有些为难，说实在的，她一点儿也不向往别人的东西，只希望自己的玩具不要被同学弄坏了。

    女儿的自我意识向来很强，喜欢独来独往，不愿与别人分享什么。我一直想通过自己的言传身教去影响孩子，但收效甚微，何不利用这次机会，让孩子学会与人分享呢？

    我轻轻拍了一下女儿说：“孩子，我曾经也遇到过你这样的难题。有一次，我试着将自己最心爱的玩具拿给伙伴玩，结果自己非但没有失去什么，反而得到了许多。从那以后，我经常与同伴分享自己的苦与乐，身边的朋友也越来越多。要不你也试试看？说不定还能交到一些好朋友呢！”

    虽然女儿还不能完全理解我说的话，但她还是将自己最心爱的玩具放到了书包里。

    第二天，女儿从同学那里交换来了一个会哭、会笑、会闹的仿真娃娃，她喜欢得爱不释手。我问女儿：“怎么样，你觉得与别人分享快乐吗？”女儿点点头说：“是的，开始我还不敢确定，但当我看到同学拿着我的玩具时那副欢喜的样子，心里有说不出的激动，既为同学喜欢我的玩具而高兴，也为自己做了一件有意义的事而高兴。”

    我忙不失时机地夸赞道：“真是一个好孩子！以后要多与别人分享，不光要分享好的东西，还有不如意的事情。那样，一份快乐就变成了两份快乐，一份烦恼就变成了半份烦恼。”

    经历了这件事后，女儿一下子打开了心结，她不再拒绝别人好意的邀请，不再像防贼一样防着别人，也不再做“独行侠”，不再事事以自己为中心。不仅如此，女儿还学会了与同学交流，懂得了关心他人和礼让他人。