（市东方二中校长）

    对一个国家和民族来说，空谈误国，实干兴邦。对一个学校来说，空谈误事，实干兴校。学校管理制度的落实，教育教学工作的完成，教育教学质量的提高，归根结底都需要实干精神。只知高谈阔论，不知脚踏实地，结果只能是误人、误事、误校。

    付耙牯

    （市八中校长）

    新的课堂模式既不应单纯以教师为中心，也不应单纯以学生为中心，而应以“主体”为中心，这个主体是由教师和学生共同构成的。教师可以当学生，学生也可以当教师，每个个体都可以发出自己的声音。这样的课堂才是有生命的课堂。

    师利锋

    （市十九中校长）

    学生和教师是教学的主体，教师还是教学的主导，教师要了解学生，熟悉学生，理解学生，做好“导演”，想学生所想，教学生所需，为学生的终身发展奠定基础。

    乔宏超

    （老城区坛角小学校长）

    家长常犯的错误是老拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点比。殊不知，人与人之间是不能攀比的，因为每个人都是一个独立的个体，成长环境、经历、潜质都不同。如果那样比，只会让孩子丧失进步的勇气，家长越比越生气。