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D06版:教育周刊·作文秀
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观赏牡丹遇风波
四月牡丹花正艳
我爱牡丹
男生也爱牡丹花
“各色”牡丹
春之牡丹

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2013 年 4 月 23 日 星期    【打印】  
本期点评
赵克红 洛阳市儿童文学学会会长 《小百花》杂志主编
    点评:写同题作文时,最忌讳描写的内容大同小异。

    写牡丹,如果都去写牡丹的数量多、品种多、色彩美,千人一面,没有特色。我们可以选择不同的描写角度,可以细致描写牡丹的枝、叶、花,可以介绍牡丹的品种特点,可以写牡丹的历史渊源,可以叙述跟牡丹相关的奇闻轶事,可以写牡丹的用途,可以抒发对牡丹的赞美之情……根据内容的不同,可以选用诗歌、散文、说明文、议论文、小小说等不同的体裁去表达。

    角度新、选材新、表达方式新,就比较容易写出有新意的作文。

    《“各色”牡丹》一文入笔的角度就比较有特色,曲笔写牡丹,清新有趣。《四月牡丹花正艳》用排比、比喻的修辞手法,语言优美。“熙熙攘攘”一词含有“暄闹、拥挤、人来人往”的意思,形容牡丹的盛开稍欠妥当。

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