女儿上小学六年级了。一天，她在电视上看到一则公益广告，在广告中出现的分别是清澈的小溪、奔腾的江河、汹涌的大海，最后，在屏幕上出现了八个大字：海纳百川，上善若水。

    她问我：“爸爸，‘海纳百川’我知道含义，‘上善若水’是什么意思？”我说：“就是最高的善应该像水那样。这是老子在《道德经》里说的，他还在我们洛阳做过‘国家图书馆馆长’呢！”

    女儿一听更有兴趣了，着急地说：“在哪里能看到《道德经》？”女儿所在的学校非常重视国学教育，在四五年级时，就让学生背《三字经》《弟子规》等，《道德经》也是很好的国学经典，我想让女儿趁此机会多学一些，想了想就告诉她：“最快的办法就是在网上搜索一下。”我们立刻打开电脑，很快就搜到了《道德经》全文并打印了出来。

    女儿找到了“上善若水”那一章，我又给她讲了“水善利万物而不争，处众人所恶，故几于道矣。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤”的意思。

    女儿听完后若有所思地说：“水真好啊！它始终处在最低的地方，卑微而纯洁，洗净了衣服却脏了自己，把它倒进土里，它瞬间就没了踪影，但是滋润了万物的生长，承载着万吨巨轮漂洋过海却不居功自傲，就是到了大海最终变成水蒸气，回到陆地上也会变成雨再次立功。老子真是了不起！他写的《道德经》总结得太好了！”我听了女儿的话，不由得拍起手说：“真没想到，你还能活学活用呢！”女儿坚定地说：“我要好好看看《道德经》！”

    从此，女儿只要在家做完作业，就开始读《道德经》，有不懂的地方她就在电脑上查资料或问我。两个月过去了，女儿还真把《道德经》看完了，并且还常常摇头晃脑背诵：“道可道，非常道。名可名，非常名。”“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。”……

    在期末，她被评为模范班干部，我表扬了她几句，她竟然得意地晃着脑袋，慢条斯理地说：“治大国，若烹小鲜。”