任何孩子都是伴随着错误的出现和修正成长起来的。所以，父母学会批评的艺术，是一门必修课。批评是一种具有很强目的性的教育方式，而不是情感的宣泄。总有人羡慕一些家长，觉得他们的孩子几乎没有缺点，那是因为，孩子的缺点在父母艺术地批评中，了无痕迹地转化成了优点。

    与赞赏一样，批评也是不可或缺的教育方式。实践证明，简单粗暴、随心所欲、不讲方式批评孩子有百害而无一利。这样做只会增加孩子的逆反心理，导致亲子关系进一步恶化。孩子明知批评有道理，还要和父母对着干；孩子自知理亏，也不会接受教训。

    批评孩子有奥秘。良药无须苦口，忠言也可不逆耳。

    我认为，批评孩子应掌握以下几条原则：

    第一，提高自身修养，学会控制情绪。

    我们是孩子的人生引路人，是孩子效仿的对象，我们的一举一动都会对孩子产生永久、深远的影响。所以，我们在任何情况下，都要表现出风度和教养，什么时候都不能失态。当我们情绪不佳时，一定不要批评孩子，这时讲出的话往往缺乏理智。我们要克制几分钟，并且告诫自己：我是家长，是孩子学习的榜样，这件事有那么严重吗？一定要批评孩子吗？不能和风细雨地解决吗？发泄情绪后，我们会后悔吗？想到这些，你的心就会平静下来。经过一段时间的训练，你就能掌控自己的情绪了。

    第二，把保护孩子的自尊心放在第一位。

    要培养一个人，首先要培养他的自尊心。同样的道理，要摧毁一个人，首先摧毁他的自尊心。美国教育家斯特娜女士说：“自尊是一个人品德的基础。若失去自尊心，一个人的品德就会瓦解。人之所以变成了醉汉、赌徒、乞丐和盗贼，都是因为失去了自尊心。”为人父母者要守住一条底线：无论发生任何事情，都要保护孩子的自尊心。

    听听我们有些家长是怎样挖苦、辱骂孩子的：“养条狗也会给我摆摆尾，你什么事都办不好，要你有什么用！”“养了你16年，没给我争过一点儿气，摊上你这样的孩子算我倒霉。”

    这些恶毒的批评真是锥心刺骨啊！这样的批评，等于把孩子的自尊心彻底践踏了，有的孩子被逼急了，这样对父母说：“我就这样破罐子破摔了，你就当没生我这个儿子还不行吗！”

    试问，当一个孩子到了这样撕破脸与父母对着干的时候，做父母的还有什么办法呢？

    第三，要避免在以下几种情况下批评孩子。

    1.当孩子同你讨论问题的时候；

    2.当孩子需要父母帮他作决定的时候；

    3.当孩子情绪高涨、为某件事兴高采烈的时候；

    4.当孩子情绪低落、为某件事垂头丧气的时候；

    5.有其他人在场的时候；

    6.感觉自己情绪异常的时候。

    第四，批评孩子要客观、公正。

    要就事论事，不夸大事实，不借题发挥，不上纲上线，不翻陈年旧账。要让孩子知道，父母针对的是这件事情，并非孩子本人。要给孩子充分的说话机会，要让孩子体会到父母的尊重和诚恳。总之，要让孩子口服心服。这样，孩子才会接受父母的建议，剖析自己行为，才能达到批评的预期目的。

    第五，批评孩子要精确、严谨。

    批评孩子就像做外科手术，需要较高的精确度。不要草率地批评孩子，要力求避免冤枉、误解孩子。

    1.描述问题本身，而非责备。

    2.长篇大论永远不如节约用词效果好。哪个孩子也不喜欢父母喋喋不休，多说不如少说。说得越少，孩子越容易记住。

    3.提示比谴责要高明得多。

    4.父母只谈自己的感受，不评价孩子的个性和品格。

    批评是一种具有很强目的性的教育方式，而非情感的宣泄。在批评孩子时一定要慎重、冷静，要清醒地知道自己的批评是“什么原因、什么方式、什么效果”。一个高明的家长，面对孩子的错误，会不露声色地进行引导，就像孩子从一开始就这么优秀。

    （摘自《改变孩子 先改变自己》 贾容韬 著）