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D24版:教育周刊·新家教
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2013 年 7 月 2 日 星期    【打印】  
专家观点
    市教育局副局长韩经权:

    解放军外国语学院幼儿园开展的家园共育背景下的幼儿阅读活动彰显了教育的智慧。阅读绘本成了幼儿、老师、家长共同提升的载体。一本好书,相伴一生。让孩子爱上读书,是送给孩子一生最好的礼物。

    市教育局中小学教研室幼教教研员陈玉秀:

    孩子读完绘本以后,自己动手制作绘本,他通过自己的作品有了怎样的表达,老师、家长要留心观察。孩子的语言表达能力有限,但孩子的作品“会说话”。老师、家长只有多观察,才能更好地了解孩子。

    洛阳师范学院学前教育系主任杜燕红:

    阅读不能带有功利性,要让阅读成为一种习惯、一种学习方式、一种生活方式和一种成长方式。

    市实验幼儿园园长李辉:

    家园共育是促进幼儿健康成长的有效途径,幼儿园的工作需要家长的配合,但这种配合不能成为家长的负担。幼教工作者应通过方方面面的渗透,提升家长的育儿理念,激发家长的育儿热情,进而积极主动配合幼儿园的工作。

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