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D06版:教育周刊·作文秀
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2013 年 7 月 23 日 星期    【打印】  
和面子说拜拜
东方三小三(5)班 郁丹薇
    每次上数学课,老师都要把我的作业当模板,放在投影仪下给大家讲题。今天也不例外,看到老师打开投影仪,我忙把自己的作业递过去。

    “看看,郁丹薇同学的作业写得既干净又整齐。”看到大家投来羡慕的目光,我心里美滋滋的。

    “接下来,请看第三题。郁丹薇,请你讲一讲你做题的思路。”听到杨老师叫我,我立即起立,自信地说:“这道题求现在生产多少?用60乘以11得660。”说完,我有些得意地环顾四周。刚要坐下,又听杨老师问:“题目到底要求的是什么呢?”“求现在生产多少?”“错了!”“求现在比原来多生产多少!”“错了!”

    “没想到郁丹薇也会错!”我的话音刚落,同学们七嘴八舌地议论开了。我心里一阵慌乱,脸一下子红了。后面老师讲了什么,我根本没听进去。

    下课了,大家一窝蜂地跑出去玩了,可我提不起劲儿。回想刚才的情景,我的眼泪忍不住掉了下来。“怎么了?感觉很丢人吗?”听声音就知道是杨老师,我把头垂得更低了。

    “其实你已经很优秀了,但是优秀不代表不会出错。世界上没有完美的人,即使是老师也有可能出错。你把面子看得比什么都重要,反而忽略了最应该重视的东西。”杨老师温柔地抚摸着我的头。

    顿时,我明白自己错在哪儿了!原来,我一直为了自己的面子在努力。为了得到老师的表扬和同学们的赞美,无论做什么事,我都不允许自己出错,一旦出现差错,我就会想到自己太没面子。

    “放心吧老师,我会和面子说拜拜的!”这一刻,我心里无比轻松。

    (辅导教师 王笑黎)

    点评:不少学习成绩优秀的学生写作业、考试出了错,都会因丢了面子而伤心沮丧。小作者将亲身经历写到文章里,非常有意义。文中对人物的表情、动作、语言、心理描写细腻生动。

    将第一自然段中的“模板”改为“样板”更恰当。

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