《游击战术》的内文 历经沧桑，《国文讲义》封面已经破旧

    □记者 王妍 见习记者 余子愚 实习生 张亚南 文/图

    核心提示

    昨日，本报A17版报道了白河书斋传承人、我市著名收藏家晁会元先生收藏的旧书《国文讲义》，书中大量刊登了共产党理论和指导学生抗战的文章，牵出一段洛阳地下党发动“全民抗战”的往事。

    《国文讲义》为何现身当时还是国统区的洛阳？这是课本还是“内部资料”？这些活动给当时的洛阳青年带来了什么影响？

    “手把手”教学生打游击战

    《国文讲义》全书正文共103页，多为早期共产党人的著述，后附1篇《游击战术》，共11页，占全书内容约1/10。《游击战术》一文详尽介绍了游击战的背景、学习游击战的必要性和具体作战思路、方法，几乎是一篇“手把手”教学生打游击战的文章。

    在《动员群众形成游击战的基础》章节，针对学生在发动群众工作中的困难，文章进行如此指导：

    “1.注意谈话对象，了解当地各阶层情况，在谈话技巧上适应他们的要求。2.当地是否受了敌人的麻醉（麻痹），汉奸势力如何？3.服装要适合当地情形。4.与群众一道生活要吃苦耐劳，注意琐碎的事情，不要损(害)了他人利益。5.自己私生活方面尽量检点……”

    在《战术原则》章节，大众所熟知的“敌进我退、敌驻我扰、敌疲我击”等游击战指导方针被分解为一条条具体可行的办法。如“敌进我退”，要取间道撤退，掩护部队，派人指东打西骗敌、分路撤退。在敌人驻扎地附近，可用煽动、迷惑、饿困、捕杀其通讯和采办人员等办法扰敌。

    在袭击时机上，指导更为详细：“夜晚的好处有：看不到，可以浩（壮）大声势，冲锋时减少损害，敌人增援困难，是游击队袭击敌人的最好时间。拂晓时间，不熟悉袭击的队员可多采用，好处是敌人没起床，没有充分准备，没吃饭力量较差。黄昏唯一的好处是退却容易，很难遭到敌人追击。白天袭击常常不选择，除非有很好的条件，比如敌人队伍很少、长官不在，孤立无援或大雨大雾……”

    晁会元先生认为，此书大量收集了当时中国共产党军政领导的文章，并将详细作战方法教给学生，其目的在于以共产党的理论和实践指导学生参加“全民抗战”。

    然而，当时洛阳还是国统区，此书大范围公开发行的可能性不大，且整本书既无编者署名、目录，又无版权、定价，应是由省立洛中的资深中共党员编纂，仅在学校内流通的书。

    中共豫西特委直接领导，洛中成豫西抗战摇篮

    据《洛阳市第一高级中学校志》记载，七七事变后，国共两党合作和抗日民族统一战线逐步形成，抗日救亡运动蓬勃兴起。洛中党支部在中共豫西特委的直接领导下，以洛中为中心，领导和动员洛阳人民和各阶层人士开展了一系列抗日救亡运动。

    课程设置上，洛中党员教师增设了“中国问题”“苏联经济建设”“国防政治”“抗战形势”等课题，还开始自编教学讲义。语文教师吴芝圃、谢中峰选编有《共产党宣言》《论持久战》《陕北公学素描》《游击战术》等，后两篇文章，在《国文讲义》中也有刊载。

    洛中教导主任郝德清和历史教师王仲清选编了《辩证唯物主义》《历史唯物主义》《劳动创造世界》《狂人日记》和《抗日英雄故事》等；郝德清利用每天早晚的“朝会”和“周末会”的机会，讲国际形势，讲中国共产党全面抗战的方针，揭露国民党顽固派的卖国投降活动。

    洛中体育教师王志杰在体育课上讲红军北上故事、中外民族英雄、八路军抗日英雄事迹；教师曲乃生组织学生走向社会，作社会调查，访问农民吃“观音土”患浮肿病的悲惨生活，对学生进行阶级教育。

    此外，洛中党支部还组织了抗日救亡宣传队、洛阳各界妇女救国会、洛阳学生抗日联合会等组织，深入市区和周边郊县，组织开展抗日救国活动。

    有学者分析，这些课程与活动内容新颖，对启蒙学生的政治觉悟，使学生了解社会的黑暗，传播进步思想，作用极大，为进步学生走上革命道路打下思想基础。

    “陕北有陕公，洛阳有洛中”

    在豫西党组织的领导下，省立洛中成了豫西革命的摇篮。据《洛阳市第一高级中学校志》记载，仅在1936年10月至1938年8月，洛中党支部就培养发展了121名学生党员，占当时洛阳地下党员的1/6以上。一批又一批进步学生奔赴革命和抗战之地，为抗日战争和中国革命输送了大量人才。

    1937年5月，吴芝圃派洛中学生李福钧到伊川潘寨、酒后开展工作，李福钧在那里以教书为掩护，组织了一个读书会，发展了一批党员。

    之后，该校学生时广厦、路兰斯等人到太原国民师范做革命工作，并同李贵、宋希泉等到华北抗日根据地工作。

    时年7月，吴芝圃又派学生赵慧敏等回开封女师、开封女中开展党的工作。赵慧敏到开封女师后任该校地下党支部书记，发展了10多名党员，30多名民先队员（中华民族解放先锋队员，记者注）。

    1938年春夏间，国民党驻洛“军政部第七补充训练处”准备成立话剧社，要洛中派人帮助。王志杰派洛中宣传队金瑰等7名学生党员，通过表演戏剧节目宣传共产主义。

    …………

    洛中的抗日救亡活动和党组织的迅速发展，使一大批洛阳青年心向延安，投身革命。当时豫西地区流传着这样一句话：“陕北有陕公（陕北公学，现中国人民大学前身，记者注），洛阳有洛中”，这引起了国民党当局的极大恐慌。

    《国文讲义》记载了学生与国民党反动派的斗争

    1938年前后，国民党政府开始对洛中学生活动做出种种限制。他们派出黄埔军校洛阳分校的军官对学生搞军事训练，国民党社团“复兴社”也乘机在洛中活动。《国文讲义》中就有一段有关学生与国民党反动派进行斗争场景的记载。

    1938年8月，国民党政府撤换了洛中校长周筱沛，解聘了该校所有进步教师。此时，日本飞机加紧对洛阳的狂轰滥炸，各学校纷纷迁往外地，洛中新任校长王果正也把学校迁往卢氏。这样，洛中学生的抗日宣传力量被削弱了。