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D02版:教师节感动你我
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在校任劳任怨 愧对亲生女儿
■那些年,让老师感动的学校
待学生如亲人 学生喊她亲妈

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2013 年 9 月 10 日 星期    【打印】  
待学生如亲人 学生喊她亲妈
□记者 杨寒冰 文/图
刘爱华
    “妈,天冷了,你多穿件衣服。”

    “妈,你放心,我很好!”

    “妈,你嗓子哑了,多喝水。”

    …………

    在市实验中学老师刘爱华的手机里,有“女儿”发来的一条条嘘寒问暖的短信。

    发短信的女孩名叫王雅楠,她的真实身份是刘爱华的学生,今年刚初三毕业。

    3年前,刘爱华接手一个新班,刚进班她就注意到了王雅楠。王雅楠是一个唐氏综合征患者,刘爱华很担心有学生欺负她,于是,把她的座位安排在了第一排,还多次在雅楠不在的场合叮嘱学生:“谁也不能欺负王雅楠,否则,老师会不高兴。”

    为了起到表率作用,刘爱华在下课后经常主动找王雅楠说话;参加集体活动时,刘爱华就拉着王雅楠的手走在队伍的最前面或者最后面。学生们看到老师对王雅楠那么好,也就没人敢欺负她了。

    在一次聊天时,刘爱华和王雅楠聊到了动物园,王雅楠说想不起来自己去没去过动物园了,刘爱华说:“那回头老师带你去吧。”

    于是,放寒假时,刘爱华带上自己上大学的女儿和王雅楠一起去了动物园,她们带着王雅楠看了动物、逛了街,还一起吃了饭,王雅楠玩得非常开心。

    王雅楠对刘爱华的依赖感越来越强,有时放学后也不愿离开。刘爱华就带她一起吃饭、洗澡,然后把她送回家。

    有一天,王雅楠跑到办公室对刘爱华说:“我想叫你妈妈,你跟我妈妈一样对我好。”刘爱华说:“好啊,你叫吧!”王雅楠开始还不好意思,等办公室的其他老师陆续出去后,她鼓足了勇气大叫:“妈!妈!”刘爱华赶忙应声:“哎!哎!”

    王雅楠的情商很高,她经常给刘爱华写信,表达自己对老师的情感。她很关注刘爱华的一举一动,如果哪天刘爱华换了件新衣服,她会及时地赞美:“妈,你今天真漂亮,像花儿一样美。”

    初三时,王雅楠学会了发短信,她每天都要给刘爱华发短信。现在她上了职业高中,还经常给刘爱华发短信,她对刘爱华说:“你就是我的亲妈,家里那个妈是我的老妈。”

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