爱护牙齿
□市五十五中小学部二(1)班 刘宇谦 (小记者证号:XW000995)
我是晚报的一名小记者,前段时间在老师的带领下参观了拜尔牙科。
漂亮的医生阿姨先给我们讲了许多关于牙齿的知识,比如:正确的刷牙方法、如何爱护牙齿以及一些牙齿疾病的诱因等。随后,我们又去参观治疗室、消毒供应室、检查室、技工室。本来,我们还要参观手术室,但手术室正在消毒,所以只好放弃了。
这个牙科的设施齐全,病人们可以看动画片,在快乐中进行检查和治疗。
医生阿姨为我们检查牙齿,我被查出一颗多生牙,需要做个小手术,否则会影响牙齿的正常发育。
我很紧张,但决定勇敢地接受这个小手术。以后,我一定要爱护牙齿,保护好牙齿。
(辅导教师 张亚斌)
点评:作为二年级的小朋友,能语句通顺、用词恰当地把活动叙述清楚,真得很不错!多参加有意义的活动,不但可以增长见识,还可以为习作积累材料,提高写作水平。由此文可见,刘宇谦小朋友不虚此行。
口腔“美容师”
□地矿双语学校六(2)班 叶梓腾 (小记者证号:XW000132)
9月20日是全国爱牙日,晚报的小记者在老师的带领下去洛阳拜尔口腔医院采访。
到了医院,医院的大夫先给我们介绍了关于口腔保健的一些基本常识,然后带领我们参观了各科室——一个个仪器,摆放得整整齐齐;地上和桌子上也收拾得干干净净。虽然医院不大,但干净整洁。
接着,我们采访了该医院的杨院长。采访前,为了更有把握,我查找了许多关于牙科方面的知识,进行了充分的准备。但是,开始采访前,我心里还是像在擂鼓一样,很紧张。到我提问时,我鼓起勇气,提了3个精心准备的问题。第一个问题是:如果牙齿被摔掉了,还能长出来吗?杨院长回答,人有两副牙齿,6岁之前的牙是乳牙,乳牙掉后长出来的叫恒牙,如果恒牙被摔掉了,是很少能再长出来的,但可以到医院植牙。接着,我又提问了第二个和第三个问题。杨院长一一作答。听过杨院长的回答后,我心里暗想:他们可真是我们牙齿的“美容师”啊!
那天,我过得很开心,因为我不仅学会了采访,还学到了口腔保健知识。
(辅导教师 魏贯通)
博物馆一日游
□孟津县会盟镇小寨小学 焦乐音 (小记者证号:000870)
星期六,我和小记者口才班的伙伴们一起参观了“天子驾六”博物馆。当日9时许,大家在广场集合后,在老师的带领下,排着整齐的队伍走进了“天子驾六”博物馆。
解说员阿姨热情地接待了我们,通过她的讲解,我们了解了一些关于东周时期的知识,也见到了那个时代所使用的樽、瓦、鼎等,透过这些文物,我仿佛看到了那个时代的生活场景。
最使我感兴趣的是车马展示坑,讲解员说,不同身份的贵族,需要用不同数量的马来拉车。果然,我们看见了有两匹马拉的车和四匹马拉的车。那六匹马拉着的,自然就是天子的车了。
接下来,馆长接受了小记者们的采访,大家七嘴八舌地提出了自己的问题。“天子墓在哪儿?为什么不挖掘?”“这些文物是怎么被发现的?”“研究这些有什么用?”馆长微笑着耐心地回答,她还鼓励我们要好好学习,将来当个考古学家,去发现、研究、保护更多的历史文物。
(辅导教师 马军霞)
点评:文章篇幅不长,但是参观的时间、地点、内容介绍得清清楚楚,既有对文物静态的描写,又有对人物动态的叙述;不仅写了个人的感受,还写了集体采访的场景。全文动静结合,点面俱到。
“天子驾六”游玩记
□机车小学五(2)班 胡阡阡 (小记者证号:000884)
星期六的上午,我在老师的带领下兴致勃勃地参观了“天子驾六”博物馆。
进馆后,首先映入眼帘的是一辆巨大的马车,六匹马共同拉着这辆马车。解说员阿姨说,这就是古代皇帝的专用马车。在古代,拉车的马的数量多少代表着这个人权位的高低。一般,马的数量有六匹、五匹、四匹、三匹、两匹、一匹,他们的权位也从皇帝、大臣、贵族等依次排列。
我跟着人群进馆参观,放眼望去,一个个整齐的车马坑展现在面前,车马坑的形状各有不同,有方形的,有圆形的,有三角形的;有的坑里有马车,有的坑里有马匹,有的坑里有几只小狗。它们都是主人的陪葬品,如今已变成了一个个与实物一样的化石。
馆长告诉我们,博物馆的前身是一个街心花园,后来,在一次扩建中,细心的考古学家发现了这个庞大的车马坑,于是就建成了博物馆。
时间很快过去了,参观采访也结束了。 (辅导教师 付宁)
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