洛一高英语老师刘亚利说，从近3年全国高考新课标英语试卷可以看出，英语试题的难度是在平稳的基础上逐年提升的。目前，高三正处于第一轮复习阶段，而这轮复习是考生夯实基础、查漏补缺、培养良好语感能力的重要阶段。因此，在高三的不同阶段，考生最好能根据自己的学习情况，制订一个详尽的长期复习计划和一个短期的学习计划。

    在第一轮复习期间，老师会提出自己的课堂计划，考生应在老师的复习计划的指引下，制订出自己的日计划、周计划、月计划，对学习进行详细的量化。

    就课堂教学而言，老师一般会在第一轮复习期内，定期为考生安排“定时练习”和“易混题目练习”。

    “定时练习”的时间一般应控制在30分钟至40分钟。“易混题目练习”可根据易错易混考点并结合高考试题的重点和难点进行，如when、while、as的区别，定语从句中as和which的区别，指示代词中it、 that、one的区别等等。对于这两种练习形式，考生可根据自己的复习情况自行安排。

    英语考试题型较多，刘亚利根据自己的教学经验，一一为大家分析。

    听力：

    在高考试题中，听力应该是整张试卷上最容易得分的题型，但部分考生确实听不懂，其问题可能出在自己的发音上，如果自己读错了，当然无法听懂正确的发音。要想改正此类错误，最有效的方法是常听常练。同时，要注意英语的连读和弱读现象。

    单项选择：

    如果考生能够按照老师的要求进行第一轮复习，做该题型时，正确率一定会很高。对于常见考点，要做到“听得懂”“做得对”“说得清”。

    完形填空：

    此类题型是整张高考试卷上辨识难度最大的一种题型，它要求考生有良好的语言基础和理解能力，并要有很好的语感。要想做好此类题，考生在复习过程中，就必须精读每一篇做过的完形填空题，尤其是历年高考试题中的完形填空。平时，要仔细揣摩常见词的精确含义，把握易混词的细微差异，提升自己的理解能力。

    阅读理解：

    阅读理解在高考试卷中所占分数最多，2013年高考阅读理解题的词汇量较之前两年有增大的趋势。根据这一情况，在第一轮复习中，考生除了要掌握课本上重点复习的词语，还要对阅读中常见的词汇进行整理和读背，但对此类词汇不必掌握用法，只要记住词意就可以了。

    任务型阅读重在考查考生对文章通篇结构的把握和上下文的逻辑关系。因此，在复习中要从这两方面入手，同时要清楚整篇文章的话题和每一段的意思，在选择时要注意上下句词语的对应关系。

    短文改错：

    短文改错要强化练习，明白错误类型。一般情况下，试卷多为7处错误，1处漏词，1处多词。

    书面表达：

    进入高三后，考生应该着手整理一些高考试题和模拟题中的提纲式作文，并定期读背。