恳谈会现场 刘华龙在恳谈会上发言

    12月19日下午，由洛阳晚报教育周刊组织召开的洛阳教育培训机构恳谈会上，2014教育培训机构扶助计划启动。

    在恳谈会上，教育周刊负责人向出席恳谈会的教育机构代表介绍了2014教育培训机构扶助计划的相关内容。参会代表也情绪高涨，畅所欲言。大家一致认为，以《洛阳晚报·教育周刊》为平台，洛阳的教育培训市场将发展得更好更快，为洛阳教育事业的发展锦上添花。

    01 一路艰辛成长不易

    回顾教育培训机构的成长与发展，洛阳第二课堂培训学校负责人梅昌盛坦言：“可谓一路艰辛一路累，非常不容易。”

    梅昌盛的话，引起了大家的共鸣。在发展教育培训事业的道路上，很多人都付出了艰辛的努力。

    虽然不容易，但是也颇有收获，看到学生们一个个提高了成绩，解决了困惑，大家还是感到非常欣慰的，认为付出没有白费。

    彩虹教育学校教学总监刘华龙从教育培训机构自身发展的角度说出了这样的话：“如果我们能帮助学生提高数理化成绩，能帮助他们塑造好的人格的话，我们教育培训机构就更能得到教育主管部门、家长及学生的认可了。”他的话得到了大家的普遍赞同。

    02 借力晚报 发展良好

    高考志愿网负责人孙成的讲话热情洋溢。他说，高考志愿网之所以要入住洛阳，是因为通过《洛阳晚报·教育周刊》，看到了洛阳人对教育事业的重视，从他走过的省市来看，能连续把“教育大讲堂”进行到60多期的媒体并不多。在洛阳发展，他很有信心。

    兰鹏空乘培训中心负责人牛建军说：“自从和《洛阳晚报·教育周刊》合作以后，我那里就发展得越来越好了。以前，我们也经常进学校宣传，但是效果不好。通过和《洛阳晚报·教育周刊》合作，我们的工作让越来越多的家长和学生有所了解，他们也找到了所需求的内容。”

    能动英语学校校长乔明飞说：“跟《洛阳晚报·教育周刊》合作以后，招生更容易了，发展势头也越来越好了。”

    洛阳立民培训学校负责人王乔说，媒体和媒人一样，将学校、教育培训机构、家长三者“撮合”在了一起，使三者有机结合。

    合硕教育咨询公司负责人贠劲松说，有的孩子学习成绩不好，家长把他们送到了教育培训机构，可是效果不理想，为什么？是老师的课讲得不好？还是孩子太笨？都不是，是学生心理出了问题，可是家长没有意识到。

    贠劲松说：“当我们帮一些孩子解决好心理问题后，家长们总是说‘为什么不早点儿让我认识你们’。”

    是的，家长有需求，教育培训机构有能力，可是二者互相联系不上，这就需要媒体了，于是《洛阳晚报·教育周刊》搭建了这个平台，让更多的孩子找到合适的教育培训机构，早日受益。

    洛阳学生心理健康指导中心负责人张素霞说：“有了这样一个平台，我们将有机会为更多需要的人提供免费的心理陪护服务了。”

    学吧教育的蔡晓维说：“洛阳需要这样一个为教育培训机构服务的平台。”

    03 资源整合 合作发展

    对于教育培训机构扶助计划的启动，金辰教育学校校长王晓红非常高兴。她说：“有媒体的支持与监督，洛阳的教育培训市场将得到更好地净化，致力于洛阳教育事业发展的教育培训机构将有更大的发展空间。”

    学大教育学校市场部负责人许永标说，有了《洛阳晚报·教育周刊》搭建的这个平台，教育培训机构与教育培训机构之间，教育培训机构与家长之间，教育培训机构与学校之间将会有更多的合作机会，对三方来说，都是有益的。

    红杉树英语学校负责人李强说：“红杉树英语是洛阳教育培训市场的补缺者，主要关注学生的单词记忆。今后将通过和其他教育培训机构的合作，为学生提供全方位的服务。”

    英才教育培育学校负责人李玲更是一语中的。她说，洛阳各教育培训机构之间虽然存在竞争，但如果想成为一流的机构，就需要和其他机构一起合作共赢，而不是恶性竞争。

    （下转D08版）