昨日上午，在美丽园丁教育基金洛阳教育培训项目签约仪式结束后，该项目随即启动教师培训第一课。央视“2013最美乡村教师”杨元松和北京师范大学校长培训学院院长、博士陈锁明带来精彩报告。他们或以己为例授育人心得，或旁征博引谈教育理念，在引发我市2500名与会教师阵阵掌声的同时，引发教育界人士的深深思考，不少人连称“受教了”。

 

●名师介绍     杨元松，央视“2013最美乡村教师”、贵州省安龙县万峰湖镇毛草坪小学教师。2011年，杨元松以一本《中国留守儿童日记》记录20多个深山区留守儿童的生活点滴，引发社会对留守儿童的更多关注和了解。2012年，该书在当当网上跻身新书畅销排行榜第一名。

    ●报告题目

    教师之“本”在于做教育有心人

    ●妙语连珠

    ①教授知识不如让孩子们自己有梦想。

    ②最好的教育方式，是把孩子当成娃娃看，照顾到他的玩性。

    ③孩子总分考了多少分，在全班排名第几，在全校全级排名第几，是虚荣心在泛滥。我觉得没有必要。不要拿孩子的未来装扮自己的精神家园，这对孩子的伤害非常大。

    ④尽量给每个孩子设立奖项，在他们的闪光点上画上点睛之笔，给他们带来自信和阳光。

    ⑤人和人的区别只有一点，做足这一点，你就与众不同。

●名师介绍     陈锁明，北京师范大学校长培训学院院长、博士，在教师培训、教育理念培训等领域经验丰富，多次在全国和区域性教师培训活动中担任主讲人。

    ●报告题目

    今天，我们怎样做教育，培养什么样的人

    ●妙语连珠

    ①成功教师四要素：勇气、梦想、行动和坚持。

    ②如果男教师都像喝酒一样搞教育，教育不可能搞不好；如果女教师都像逛街一样搞教育，中国教育一定有希望。因为喝酒和逛街都是大家有兴趣的，而教育不一定是有兴趣的，这就是问题所在。

    ③1的365次方等于1，如果每天比别人努力一点点，那么1.01的365次方等于37.8；相反，0.99的365次方等于0.03。如果每天再能多努力一点，就是另一番景象，1.02的365次方等于1377.4。从这个公式可以看出，人与人之间可能存在一点点差异，但就是这一点点差异，成就了不同的人生。

    ④现在很多人都说教育需要大量资金的投入，钱固然很重要，但光有钱的教育未必就有品位。所以花一样的投入，很多学校的办学效果却不同，原因就是品位不一样。品位不一样，就决定了最后的教育质量会有差异性。

    ⑤有些学校照毕业照，很多学生就是希望利用这个机会和校长合个影，但是领导依旧没有时间，照片上的领导都是PS上去的。如果连跟学生毕业合影的时间都没有，还谈何指望学生热爱母校、怀念老师？

    （杨元松、陈锁明专访等更多内容详见本报下周《教育周刊》）