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洛阳梅森学校:八项创新改革 解决三大难题

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2014 年 5 月 23 日 星期    【打印】  
洛阳梅森学校:八项创新改革 解决三大难题
“快乐教育”是洛阳梅森学校的办学理念
承办洛阳市高效课堂模式报告会
课题研修学习法课堂
    改革 改的是学生所需要的

    洛阳梅森学校(以下简称梅森学校)是一所集小学、初中、高中一体化教育的全寄宿学校,在校师生近千人。办学10年,梅森学校系统化地完成了班管会制与学队化管理、阶梯化教学模式、学研制学习体系、课题研修学习法、导师制、学分制评价体系等八项整体改革。

    梅森学校的改革获得中国民办教育发展战略协会领导盛赞:“这才是我们所寻找的,这才是学校要做到的,这才是学生所需要的改革。”

    八项创新 解决三大难题

    梅森学校的八项创新改革较好地解决了学校、学生、家长所面临的三大难题:

    ▲一是解决了学生普遍存在的自律性差、管不住自己的难题。德研会、班管会与学队化管理使学生养成了自我约束、服从管理的好习惯,成功地实现了学生的高度自治。

    ▲二是解决了老师和家长总认为学生没有好的学习方法的大问题。在每个班的每个学科成立学习研究会,让每个学生担任不同学科的学习研究员,每天下午第四节课进行学习研究,使学生有了学习的研究能力。课题研修学习法,使学生在各科共计28种课型的学习过程中有了行之有效的好方法。

    ▲三是解决了学生的懒惰以及想学却学不会的大问题。课题研修学习法已成为梅森学校的教学方法,其核心就是在老师的领导与组织下实现让学生运其心智、自为研索、自求解决,领悟之源广开,勤于练习,纯熟功深,让学生做到了自觉自悟的高效学习。加上阶梯化考试和周学队化考核总结大会,使学生有了学习的责任感与荣誉感。为学队而学、为自己而学,已成为学生学习的极大动力。

    改革到位 学生自觉主动学习

    梅森学校的改革成效显著,学生自治力强,学习主动自觉,学研能力不断增强,成绩提高快,已成为梅森学生的显著特点。《中国教师报》《教育时报》《河南青年报》等报刊先后10余次对学校改革事迹和成果进行报道。学校2013年被评定为河南省民办教育“211”工程实验学校,并被指定为中国民办教育发展战略协会实验基地。

    2014春季招生计划与说明

    1.小学一年级、初中七年级各招两个班,每班限额30人。

    2.小学及初中其他年级各招优秀插班生5名至10名。

    3.要求:身体健康,无传染性疾病,思想品德好,学习成绩中等以上,户籍不限。

    4.即日起开始报名,预约面试与测试,择优录取,招满为止。

    5.凡被录取者,可即刻到我校友好单位龙门海洋馆免费参观。

    (辛德银)

    洛阳梅森学校地址:龙门大道784号(龙门海洋馆南隔壁)

    咨询联系电话:60628895(初中办) 13703495178(武老师)

    65638916(小学办) 13838415958(刘校长)

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