【新闻背景】 日前，辽宁本溪高中87名体优生高考加分涉嫌造假被曝光，报道称，学校负责联系，家长掏钱办证，足球4万元、游泳8万元，集体项目学生不用上场即可拿证。目前，辽宁纪检部门已介入调查，然而复测地点及范围均不公开，其公平性再遭质疑。（本报昨日B04版、今日B04版）

    加分伎俩上的拍案惊奇不过再次证明——在加分政策管不住长袖善舞之手的时候，取消体育加分、为裸分高考扫清路障，是捍卫底线公平迫切而现实的选择。

    要不是本溪高中在体育加分上“薅羊毛”薅得过狠，恐怕莫名其妙的“体优生”就真的混成了南郭先生。

    用当地市民的话说：“本溪高中每天晚上十一点半放学、体育课不上，怎么能有这么多二级运动员？他们连游泳池都没有，竟然有25名游泳二级运动员？”

    正因为这种扎堆的体优生，竟然比锦州、辽阳等5市体优生的总人数89人仅少2人，才让少数地方体育加分政策的魅影显现在常识推理面前。

    “假加分”“蹭加分”“买加分”，甚至有家长直接出钱办赛事给孩子“买”冠军……近年来，体育加分乱象频出，已经成为教育公平的拦路虎，极易成为教育腐败的重灾区。

    辽宁本溪高级中学87名体优生加分涉嫌造假，目前，辽宁纪检部门已介入调查此事，虽然相关复测已经启动，但地点、范围均不公开，令公众疑虑重重。此外，河南省漯河市高级中学今年有74名学生获得高考体优加分也被公众质疑。

    一桩桩，一件件，在高校通知书下达之前，时间还等得及真相吗？

    回头来看，从1950年的高考加分规定，到1987年国家教委颁布的《普通高等学校招生暂行条例》，中国高考加分政策经历了一个制度化、系统化的过程。

    问题是，本意在于确保公平的加分政策，在此后的数十年间，渐渐遍地开花成“权钱考生”的必杀技。

    教育部近日在其官网发文，严厉打击高考加分资格造假，并重申今年全面实施的高考加分新政策：“全国奥赛科技类加分、体育特长生加分和地方性加分项目大幅减少；具有加分资格的考生由5万人减至3万人，减少40%。”

    问题是，禁令之后还是禁而不绝，学校及教育主管部门该担何责？制度纰漏究竟出在何处？

    体育加分并非洪水猛兽，既然操作不好、把守不住，有比没有更糟糕，那么在制度建设未曾打造好威严的“笼子”之前，倒不如关上这扇暧昧的窗户。

    当然，高校也可以学学清华大学，在拒绝某地体育加分生的同时，也欢迎真有本事的亲自去高校验货。

    就眼下而言，雷霆问责固然重要，更重要的还是及早取消体育加分政策，让裸分高考保障我们不需要再一个18年，才能坐在一起喝咖啡。