虽然回到洛阳已经两个星期了，但是只要提起他们的“宝岛之行”，市实验小学的16个孩子还是非常兴奋。作为我省首批赴台游学交流的小学生，他们在短短7天之内，不仅欣赏到了台湾美景，还受到了台北仁爱小学、高雄大同小学和台北巿青少年发展师生的热烈欢迎。

这次游学交流有什么收获？听他们讲讲吧！

走进台湾小学 感受宝岛人文气息

在赴台的16个孩子中，年龄最小的王璐瑶只有8岁。4月18日，她和学校另外15名同学组成了“游学队”，在3位老师的带领下开启“宝岛之行”。

他们的第一站是台北市大安区仁爱小学，孩子们一到学校，便受到了该校校长张文宏的欢迎。

张文宏和孩子们交流后，该校家委会的“EQ妈妈”给孩子们上了一节生动的EQ课，引导孩子们如何正确管理情绪。课程结束后，在张文宏的带领下，孩子们参观了学校的校园文化建设，双方还互相赠送了具有本土特色的小礼物。

在台湾高雄大同小学，市实验小学的师生同样受到了热烈欢迎。为让远道而来的小客人感受台湾文化，大同小学的校长李明堂为孩子们安排了“小小纳米，大大不同”的校本科学课程。

一周行程满满 小伙伴们收获颇多

除了体验台湾小学的课堂，孩子们还到了台北巿青少年发展处。

“我最喜欢攀岩啦！”市实验小学四（1）班的杨宇鹏说，在台北市青少年发展处，他和小伙伴们不仅在教练的指导下学习了攀岩，还体验了极速轮滑等。

说起最大的收获，作为女子组小组长的何佳伟站了起来：“这是我第一次和同伴出远门，以前都是跟爸爸妈妈出去，在这次活动中，我学会了规划行程、自我管理、控制花销……”由于每天都要更换住宿地点，早晨起床后，何佳伟除了整理自己的物品，还会帮助小伙伴们检查，看有什么东西落在宾馆。

“我觉得台湾的学生都很有礼貌，做起事来也很有秩序。”四（1）班的张琛轩在大同小学参观时遭遇了一场3级左右的地震。

当时，校园响起应急广播后，大同小学的学生并没有慌张，而是很有秩序地排队，快速来到操场；地震过后，大家又依次回到教室上课，他们的镇定给张琛轩留下很深的印象。

两岸校际交流 碰出智慧教育火花

“这次活动行程紧凑，学生们体验了台湾小学生的校园生活，感受了两岸文化的异同；在深入交流活动中，丰富了知识内涵，开阔了眼界，增进了两岸学生对历史、文化传承的正确认识，是一件很有意义的事。”市实验小学副校长徐艳丽说，此次交流只是建立友谊的开始，今后，彼此的交流与合作将进一步扩大，两岸的教育教学将在交流中互补长短，学生将在接触中进一步增进感情。