它很厚重，45年的风雨考验让它大气而又庄严；它很青春，在一次次突围之战中，它不惧改变，勇于创新——它，就是市四中。

该校校长马永乐说，学校有一个强大的团队，这个团队引领着优秀的教师队伍，把最真诚的爱奉献给学生，让每个学生都能成长为会做人、会做事、会创新的人。

01 严谨的气质 源于历史的积淀

记者：马校长，您好。第一次来到市四中时，我能感受到学校所特有的气质，我暂且先用“严谨”这个词形容吧，请问这和您的治校理念有关吗？

马永乐：用“严谨”这个词形容我们学校是比较准确的，说到治校理念，那么就不得不先说说学校的历史。

市四中位于启明东路79号，是一所全日制完全中学，学校创建于1969年，前身是洛阳市机车工厂子弟学校。时间在推移，师生努力奋进的思想却一直未变。多年来，学校一直秉承教风严谨、学风踏实的理念，所以才有了现在“严谨”的气质。

当然了，近50年的建校史在给学校带来文化底蕴的同时，也带来了种种挑战。2006年学校更名后，我们面临着家长的质疑、教师的不安以及优秀生源的流失，当种种困难不约而同地“造访”时，学校一度陷入低谷。幸运的是，我们挺过来了，并且更加优秀，也将一直优秀下去。

许多人问我是如何面对如此巨大的挑战的，我的答案很简单：因为我不是一个人。在我的背后，有一个强大而有力的领导班子，他们才是整个学校的核心，正是因为大家团结一心地拼搏，才使得市四中在一次次考验中愈战愈勇。

02 成绩的取得 源于优秀的领导团队

记者：您刚刚提到学校的核心是一个强大的领导班子，您能和我们分享一下您是如何带领这个团队严谨治校的吗？

马永乐：好的。学校的工作主要分为三项：教师队伍的培养、教学工作的改革、德育文化的熏陶。这三项工作分别由学校的三位副校长张天勇、炊正奇、武耀东负责，在他们的带领下，我们的教师团队勤奋、负责、敬业，当然，这三个词前都要加上一个“非常”。

记者：原来，您的秘诀就是“团队作战”！能具体地讲述一下您的团队是如何作战的吗？

马永乐：好的。

严抓教师队伍：作为一所老牌学校，我们始终遵循厂矿学校严谨的办学作风。张校长在管理教师队伍方面，可谓严中之严，直到现在，我们的老师都执行严格的坐班制，即使没有课，老师也会和学生同一时间到校，毕业班的老师经常提前到校，为的是能多给学生上会儿课。

为了提高教师的业务水平，炊校长也付出了很多努力，如教学反思比赛、导学案设计大赛、新课改知识竞赛等一系列骨干教师培养与选拔活动。这些活动进行了将近一年半，真真正正地使每名教师都通过活动获得了提升。

同时，为了增强教师的积极性，每年教师节，学校都会对教师进行“七星表彰”，有管理之星、德育之星、教学之星、团队之星、爱戴之星、教改之星、服务之星，整个评选过程公平、公开、公正。

创新教学模式：2012年，在炊校长和武校长的带领下，我校优秀的教师团队探索出“三三智慧课堂”这一课堂模式，也为学校发展探索出一条突围之路。

“三三智慧课堂”用一句话概括，就是把一节课分为学生自学和质疑、合作解疑和老师讲解、拓展和分层提升三个环节，每个环节各占课堂时间的1/3。听起来简单，但效果卓著，这一创新课堂模式让学生在课堂上真正地动起来、学起来，老师则成为学生自主学习的引导者、激励者和合作者，培养学生终身学习的习惯。

和谐校园文化：如果说教学是学校的基石，那么文化就是学校的灵魂。如果你参观过我们学校的教室，一定会对我们的校园文化有所了解。学校之所以能有和谐的氛围，离不开武校长的努力。

孩子的健康成长离不开家庭、社会、学校三方面的教育，我们学校非常重视孩子们的社会实践能力，这也是校园文化的一部分。每年的假期，老师会带着学生走上街头参加志愿者服务活动；学校也会定期为学生提供到企业进行社会实践的机会。

03 健全的人格 源于学校爱的教育

记者：我之前参观过几个教室，发现每个教室的班级文化墙上都有关于“爱”的内容，有的是老师对学生的寄语，有的是学生之间的祝福，这是不是您的教育理念在班级文化中的渗透？

马永乐：没错。古今中外关于教育的理念有很多，而我认为，爱是教育的全部。我经常和老师说：我们对待学生要严格要求，当他犯错误时一定要指出来，但这一切的前提是，老师要充分关心、关爱、关注学生。

教育的本质是把学生培养成一个合格、健全的人。老师不但要把知识教授给学生，更应该教会学生做人的道理，而这一切都离不开“爱”。

每年教师节，总会有许多毕业生回到学校看望老师，他们当中，有的是成绩优异的学生，还有的是在校时经常被老师批评的学生。他们无论离开母校多久，始终从心底感谢曾经教育过他们的老师，因为他们知道，老师是爱他们的。

老师发自内心地去关爱学生，学生是能够感受得到的，这样，学生也会爱自己、爱家人、爱身边每一个人，从而成为一个会做人、会做事、会创新的人。