风吹雨成花，时间追不上白马，

你年少掌心的梦话，依然紧握着吗？

7月的校园，一半明媚，一半忧伤。

毕业，就像一个大大的句号，让我们告别了一段纯真的时光。我们欣喜，带着对未来的憧憬；我们惶恐，带着对未知的茫然。

校园那棵石榴树，是否结出了最甜的果子；综合楼自习室的门，还开着吗？讲台上白发先生还在，而漂亮的女生已经离开……

每年这个季节，校园的空气里都会弥漫着淡淡的忧伤，而依依不舍几乎是以往毕业典礼的主调，不过，今年有些不同：

看，西下池小学的孩子们走上了红毯，放飞了流萤；

看，洛阳华洋国际学校的同学们，戴上了“博士帽”，种下了毕业树；

…………

不同的学校，安排了不同的主题，有的为孩子们准备了“毕业门”，有的为孩子们写下祝福和寄语；有的邀请所有家长，见证孩子的成长。

不管是走红毯，还是表演歌舞，为的都是让学生们拥有最充分的仪式感，是学校为孩子们精心准备的毕业礼物。凯旋路小学校长魏秀国曾说，人生的路是“一节一节”的，就像竹子一样。那竹子的节，是“节外生枝”的地方。在成长的节点上，有意义的毕业仪式，不仅能为学生留下珍贵的记忆，更能为学生今后的发展修整一个漂亮、光滑、健康的“节”——因为人生需要仪式感，仪式感让我们的生命更庄重。

缺乏必要的仪式感，生命中一些特别的瞬间就会被错过。心不在焉地生活，自然就没有“美好瞬间”这种东西——不能享受当下，又哪儿来美好回忆呢？文化学者、北京师范大学教授于丹曾就仪式感写过文章。她认为，与古人相比，今天的中国人生活方式少了一些情趣，生活节奏越来越匆忙，生命中越来越缺乏仪式感，而没有仪式感，人生就不庄严，心就不安静。

给孩子们一种仪式感，能让他们体验生命的至尊状态，享受成为自己、做自己的喜悦，正如西工区教体局党组书记李艳丽所说，所有毕业活动的意义，都在于让孩子们体验并发现自己的理想。分离，不意味着伤感，而是更多的喜悦和幸福——因为孩子们知道，作为一颗“种子”来到这个世界，他们本身就拥有无限的力量去创造、去发展。此外，在学校精心准备的仪式上，孩子们会体会到成人的呵护与无条件的爱，从而习得爱的能力，这样，他们长大后就会有丰富多彩的爱好，滋养自己的生命，也会有丰富温暖的爱，去爱自己和他人。

告别，是为了奔赴更好的自己，而毕业，并不意味着别离——因为我知道，母校，就像母亲温柔的眼睛，给我最初的力量。这份力量，可以支撑我独立踏上新的征程，在未来的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向梦想。

让我们相信，相逢的人会再相逢。

时光不散，记忆不老。