女儿读初中时寄宿在学校，每周回家的时间不足两天，我一般双休日要开会，这样一来，和女儿在一起的时间就少了。

女儿中招考试的成绩不理想，我一下子对女儿失望了，咋看她都不是成材的料。于是，我们开始对立，矛盾激化。我认为她心理有问题，准备带她看心理医生。

在女儿读高一时的一天晚上，我建议全家一起去串个门，她虽然不愿意，最后还是去了。到了心理医生家后，医生让我回避，先和女儿单独谈，然后让她回避，再单独和我谈。意想不到的是，医生说女儿很正常，这么大的孩子就应该是这样的，对立的原因是我没有及时转换身份。这让我百思不得其解。

医生说，十五六岁的孩子已经发育成熟，有了自己的观点，在他们看来，家长并不比自己高明，有时还会认为家长不理解他们，逆反心理也由此产生。这时候家长的正确做法是及时转换在家里的身份，变主动为被动，变管理为协商，告诉孩子他们已经长大，应该承担家庭责任，家里的将来都靠他们，鼓励他们上进并有所作为，这样才能让孩子有担当。明白这个道理后，我只帮助女儿查资料、出主意、提建议，所有的事都由她自己决定。 开始时我不太适应，总想帮女儿做主，但慢慢地我习惯了，效果很好，我和女儿的关系越来越融洽了。