球场搬运工、足球九宫格、传球跑垒……1月29日上午，洛阳市2016年“东方二中杯”校园足球嘉年华活动拉开帷幕，同学们在校园里“玩”起了足球。

1 观众冷得直缩脖子 小球员们汗流浃背

５号传给1号，1号传给4号，4号一脚射门，球进了……尽管气温在0℃以下，小球员的热情却丝毫未减。

在为期两天的活动中，市实验小学、涧西区实验小学、东方一小、东方二小、东方三小、西苑路小学、天津路小学、中信小学、白马小学、老城区实验小学、市直九小、北二分等12支校园足球代表队在市东方二中展开了角逐。

既然是足球嘉年华，就不单是常规的足球对抗赛，而是实实在在的足球“狂欢节”。得时刻提防“敌方”捣乱的球场搬运工游戏，每次只能上两名队员的“二对二”比赛，练习定点射门的足球九宫格游戏……比赛过后，球员们便开启足球游戏模式。

活动当天，天气寒冷。场外的观众在寒风中瑟瑟发抖，小球员在球场上玩得火热。中场休息时，一些小球员拿着毛巾擦起汗来。

“足球嘉年华活动没有过于激烈的竞争，孩子们在‘玩’球的过程中，会体验到足球带给他们的快乐。”市实验小学洛浦分校校园足球队的带队老师姚强认为，参加足球嘉年华活动，让学生们有了与外校优秀小球员交流的机会，也让更多学生在游戏的过程中爱上足球。

2 参加足球嘉年华 寒假生活更精彩

据悉，此次活动由市教育局主办、市东方二中承办，以“阳光体育，快乐足球；我爱校园，我爱足球”为主题，以“以球育德、以球健体、以球促智”为理念，包括五人制足球比赛和趣味项目比赛两部分内容。

“寒假期间，校园嘉年华活动为热爱足球的小学生提供了比赛、交流和游戏的平台，在丰富校园生活的同时，提升他们的足球技能。”市教育局体艺卫站站长陈钢介绍，校园足球不是为了竞技，而是为了育人，重点在于普及和培养群体基础，让学生在游戏的过程中真正爱上足球。为了达到这个目的，校园足球嘉年华活动应运而生，目前已经举行了两届。

今年的足球嘉年华活动非常“热”，从以前只有涧西区的小学参加，到现在的老城区、瀍河回族区、西工区、洛龙区都派代表队参加，从以前的8支队伍，发展到现在的12支队伍……

“踢球的人多了，足球活动多了，球队水平自然会提高。”陈钢说，近年来，我市校园足球取得了一系列成绩，这与参与人数逐年增多密不可分。

为普及校园足球、培养群体基础，教育系统专门成立3支队伍：热爱校园足球、喜欢足球的校长队伍，技艺精湛、师德高尚的指导教师队伍，纪律严明、公正执法的裁判员队伍，并开展了一系列普及校园足球的活动，如要求学校每周至少开展一节足球体育课，每个试点学校每学期要组织一次“校长杯”班级联赛，举办校园足球嘉年华活动等。

市东方二中校长齐振富说：“学校提倡校园足球，不是为了培养球星，而是给予每个学生玩球的机会，让学生们认识和感受足球。”

在“快乐足球”理念的指引下，市东方二中“两头抓”——竞技和普及并重，在成立校园男女足球队强化训练的同时抓普及，培养孩子们对足球的兴趣。

3 踢球学习两不误 梦想是踢进国家队

“我喜欢运动，更喜欢踢球，我最喜欢的球星是梅西……”一提到心目中的偶像，市实验小学洛浦分校六（1）班的范嘉熹小朋友便滔滔不绝。

四年级的一次体育课，让品学兼优的范嘉熹与足球结缘；五年级时，他顺利通过选拔，进入校队。

在家里，范嘉熹经常跟舅舅聊足球。2015年暑假，国足对战巴林的比赛在洛阳开赛，舅舅带他去现场看了球赛。

“以前都是看热闹，加入校园足球队后，我学了不少足球知识，从看热闹变成了看门道，我的梦想是踢进国家队。” 范嘉熹笑着说。

如今，每天下午放学后，范嘉熹都会先到校园里参加训练，然后回家写作业。虽然支持他踢球，但是父母对他有要求：成绩落后的话，需要停止训练，等成绩赶上来后再入队。这个规定让范嘉熹更加珍惜时间，也让他学会了如何高效学习。

其实，范嘉熹只是洛阳众多足球少年的一个缩影。随着我市校园足球的普及，一批批足球少年继往开来，洛阳校园足球的星星之火，必将促成洛阳足球事业的燎原之势。