小时候，当伙伴们嬉笑打闹时，我喜欢静静地待在角落里，捧上一本书，沉浸在书的世界里。我虽然识字不多，却也读得津津有味，《海的女儿》《精卫填海》《睡美人》……真善美的种子在我幼小的心中萌芽。

现在，我成了一名教师，穿梭在校园中感受着学生琅琅的读书声。我知道教师要成为热爱读书的人。因为要想让自己的学生出色，教师必须出色；要想让自己的学生多读书，教师理应多读书。我愿意自觉地读好书，用自己的手不释卷去影响学生，让学生们也与好书交上朋友，将善良、诚信、正直的种子，适时地撒播在学生们的心田，他们的心灵就会变得充实、美丽、高贵。

然而，在我们的耳边也会回荡着这样的声音：“没时间读书，忙呀！要备课，要上课，要批改作业，要辅导学生。”“光教学材料就够我们看的了，还读别的书干什么？”这样的现状令人遗憾，好老师绝对不能只读两本书（教材和教参）。真正的教育家无一不是嗜书如命的人。拥有丰富的实践经验的教育者，倘若不通过读书，获得洞察人性的智慧，便容易局限于经验，或拘泥于细节，显得肤浅和平庸。

我认为老师应该与名著为伴，行走在读书与教书之间。让阅读成为我们生活的必需，让书籍成为我们精神的伴侣，广泛地涉猎。狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方……”