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前天上午，涧西区长安路三社区工作人员对3个多月前给辖区孩子们发放的绿色植物的生长情况进行了统计，看看孩子们养得怎么样。

3个多月前，涧西区长安路三社区组织了“爱的供养”活动，给辖区48个孩子每人发了一盆植物，要求他们悉心照料。“希望孩子们通过领养植物，学会关爱生命，培养爱心。”该社区相关负责人说。

亮相社区：涧西区长安路三社区

亮相缘由：给辖区孩子们发放盆栽植物，让他们通过领养植物培养爱心

1 48盆被领养的植物，现在仍活着的不到半数

“爱的供养”活动是从今年9月开始的。为了方便孩子们养护，社区准备了吊兰、绿萝、芦荟和富贵竹等比较容易成活的品种，还专门给孩子们上了一堂课，教他们如何照料这些植物。

3个多月过去了，这些植物长得咋样？前天上午，长安路三社区的会议室里摆放了一排绿色植物，《洛阳晚报》记者数了一下，一共有22盆。“发了48盆植物，仍活着的只剩下22盆。”一名工作人员说，按照活动规则，48盆植物应该全部放在社区，领养的孩子定期前来浇水、施肥，但因为上初中的孩子学习比较忙，所以有人就直接把植物带回家了。“拿回家的植物，都没有再交回来，可能久而久之疏于管理了。”该工作人员说。

对照花盆上贴着的名字，工作人员发现年龄小的孩子领养的植物成活率反而高一些。“这和家长的帮助有关，对孩子责任意识的培养也更具引导性。”工作人员说。

2 有人把植物放入“温室”，有人天天写“成长日记”

社区组织“爱的供养”活动的初衷，是希望孩子们通过照料植物来培养责任心和爱心。那么，这次活动效果怎么样呢？

“大多数孩子都比较喜欢这个活动，家长们也很支持。”社区相关负责人笑着说，为了让领养的植物茁壮成长，这几个月里发生了不少有意思的事儿。

刚上小学一年级的小姑娘朵朵领养了一盆绿萝，随着天气逐渐转冷，她担心植物被冻坏，于是把它放到家里的阳台上每天晒太阳，还打开电暖气给绿萝“取暖”，结果没两天植物就死了。“孩子心疼得直哭，后来又到社区领了一盆。”社区相关负责人说，朵朵把这盆植物留在了社区，每周定期浇水，还让妈妈拍照记录它的生长过程。

在细心呵护的同时，不少孩子对生命的意义有了切身的感受，觉得自己有责任爱护植物，这些都被他们写进了日记里。“今天，我养的植物生病了，可能是因为最近没有顾上管它，看着它已经蔫了的叶子，我心里很难受，以后一定要按时浇水。”五年级的李一鸣记录下了当时自己的心情。

3 如果您也想和孩子尝试类似活动，不妨选择这些植物

长安路三社区相关负责人说，他们打算到孩子们放寒假时组织一次评选活动，并给照料植物比较好的孩子发小奖品作为鼓励。

居民朋友们，您也可以带着孩子进行类似的活动，和孩子一起呵护生命，帮助孩子培养爱心和责任心，让“爱的供养”密切您和孩子的关系。

如果有兴趣，您不妨和孩子选择易成活、不娇气的绿色植物，比如绿萝、芦荟、富贵竹、吊兰等。

● 绿萝

喜水植物，一般三四天浇一次水，一定要把水浇透才行。平时不要多晒太阳，放在有光线的地方就可以了。绿萝属于比较干净的植物，一般不会招惹虫子，也没有刺，非常适合已学过自然或生物课的孩子学习管理和观察植物生长。

● 芦荟

耐干旱能力特别强，一般很长时间不浇水也不会干死。如果需要浇水的话，要把握的原则是“不干不浇，干则浇透，合理浇水”。浇水后可以再松松土，有利于其发根。芦荟的叶子较硬，不易损伤，如果家长想培养孩子的动手能力，可以鼓励他们对芦荟进行装饰，比如挂上蝴蝶结或戴一朵手工头花，都很不错。

● 富贵竹

买几支富贵竹插到大一些的花瓶里，倒入水，它就可以生存了。需要注意的是，如果水变混浊，要及时更换。对于学龄前或刚上小学的孩子，家长可以带着孩子每天数一数富贵竹的节数，还可以通过小游戏对孩子进行加减法的启蒙教育。

● 吊兰

吊兰既可吸收室内的有害气体，也可美化环境。这种植物比较喜欢潮湿的环境，如果家中孩子年龄较小，可以让他帮忙拿着喷壶浇水，相信孩子会因为自己“能干”觉得自豪。

温馨提醒

如果您的宝宝太小，建议不要进行此类活动，以免孩子将叶子等放入口中，发生危险。此外，绿色植物请尽量放在阳台等通风处，不要放在卧室里。