有些家长说,学校的作文课应该改名叫“作难课”,在学校的作文课上,很多孩子咬着笔头、看着天花板,磨蹭半天也写不出几个字来。小记者阅读写作双项班(简称小记者作文班)的老师建议,想改变孩子这种写作状态,不能单靠学校课堂教学,应该立足于孩子生活见闻和知识储备,让孩子易于动笔、乐于表达,从身边的事物着手,收集写作素材,提高孩子的写作能力。
从日常生活中寻找写作素材
周末可以让孩子帮助父母做一些力所能及的家务,比如择菜、洗自己的衣服、给植物浇水等。这些简单的家务活,不仅能培养孩子爱劳动的好习惯,也让孩子积累了写作素材。孩子们还可以留心观察身边的变化,比如妈妈买了新裙子、家中来了小客人、爸爸开始检查作业……这是家中经常发生的事情,这些细微的变化、有趣的事情,都是孩子最好的写作素材。
从兴趣爱好中寻找写作素材
有些孩子喜欢看绘本,有些孩子着迷动画片,从孩子感兴趣的事物出发,寻找写作素材。孩子每看一本书、每读一个故事、每看一集动画片都会有不同的心得体会,让孩子把故事内容、情节用笔写出来,可以锻炼孩子的表达能力和语言组织能力,也有助于提高孩子看图说话的能力。哪怕只是短短的几行字,只要是孩子内心真实的想法,就是好的写作素材,日积月累,孩子的作文水平就会逐渐提高。
从课外辅导中寻找写作素材
现在的孩子,除了学校生活,周末还报了很多课外补习班、兴趣班、特长班等。这些课外培训机构不仅能培养孩子弹琴、唱歌、舞蹈、口才等,还丰富了孩子的课余生活,这能让孩子增长见识,积累写作素材。
小记者作文班招生火热进行中,欢迎符合条件的孩子预约免费试听课,名额有限,早报早得!
(李丽影 文/图)
招收对象:全市范围一至六年级学生
报名时间:自即日开始报名
(20人小班制教学)
上课地点:洛报集团定鼎南路办公区3号楼3层
咨询电话:63115188
王老师:13700810974(微信同号)