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2017年11月21日 星期

市二中:走特色型创新型名校发展之路
□记者 王大千 通讯员 董玉强

学校大门

校长聂建萍

学校全景照

学校长廊

(本版图片由学校提供)


11月17日,在洛阳市高中工作会议上,洛阳市第二中学(以下简称市二中)喜获“高中星级管理特色学校”“2016-2017学年高中教育教学先进学校”“年度优秀校长”“教育教学创新先进个人”四项荣誉,这是上级教育部门对该校教育教学工作的认可和肯定。

培育智慧、塑造人格、力求用高水平的教育质量来满足社会、家庭对优质教育的需求——这是市二中全新的办学理念,是市二中“凝神聚气谋发展、创新管理再突破”的根本体现。而荣誉的背后,凝聚了二中人无数艰辛的付出。时至今日,市二中已发展成为拥有2100余名学生、42个班级、160名教职工的现代化高中。在全体二中人的齐心协力下,走出了一条有特色、创新型的高质量名校发展之路。

关键词:谈变化

理念实践新 组织力量强

自市二中新的领导班子组建后,统一思想,达成共识,发扬学校的优良办学传统,乘势而上,提出了“教师第一、学生至上、以人为本、追求卓越”的教育理念,明确了规范办学、特色定位、创新发展、精细管理的工作思路。面对教育发展的新机遇,校长聂建萍拟定了“以创造适合学生发展的教育,让每一位学生健康幸福地成长”的办学宗旨,走精品高中之路,创优质教育品牌。

狠抓师资建设,突出教师第一,学校通过培训、竞赛、帮带等措施促进教师专业化成长。坚持开办“二中道德大讲堂”,开展业务专题活动,实施青年教师成长计划等,为教师发展搭建平台,成就了一批名师;打造学习团队,提升办学层次,学校倡导教师终身学习观念,学政策、学专业、学业务、学修身,打造书香校园。每年都会统一为全体职工配置教育理论与实践类书籍,作为学习提高的教材。

市二中青年教师周丽敏一学期写了两本读书笔记,她说:“这是在增加自己的‘软实力’,读书的作用是潜移默化的,尤其是教育著作,以前只看教学业务方面的书,现在读了一些教育理论、教育随笔,更要关注除了教知识,还能带给学生什么。”

育人模式新 教学引导实

关键词:讲创新

作为全市“高中星级管理特色学校”的市二中,建立了怎样的育人模式?记者采访到了学校主管德育的副校长裴雪松和主抓教学的副校长李宁。

德育特色全市领先

教育以德为先,市二中是洛阳市德育特色学校,裴雪松说:“立德树人是培养人才的根本任务,学校以不同的切入点将德育深入学生的心灵深处,全面提升学生综合素质。”高一新生入学,实施生涯拓展夏令营、新生军训,生涯拓展夏令营打造学生的竞争意识、集体观念;学生在高二阶段接受隆重庄严的成人礼仪式,增强学生的家庭与社会责任意识,为他们的未来发展注入动力;高三举行毕业典礼,激励学生善于把握命运转折点,收获三年成果,让学生成为更好的自己。

学校还以十佳文明标兵、十佳学习标兵的评选为契机培养学生超越自我、追求卓越的优秀品质。

教学改革如火如荼

教学改革是新时代发展的趋势,谈起市二中施行一年多的“四研”集体备课,刚刚获得洛阳市“教育教学创新先进个人”的副校长李宁深有感触。

“近年来,各高中学校课改模式层出不穷,而涉及集体备课的改革却很少,聂建萍校长认识到这一点后,在全校三个年级同步实施‘四研’(研课、研题、研考、研学)集体备课。”李宁说,‘四研’集体备课更有利于集思广益,能够深入研究学生与课堂,有效提高教学质量,更有利于加强教师团队合作和提高业务水平。其它诸如宏志班、精英班等特色班的成功创办,教师节专项表彰,师徒同课异构、高三备考 “盯人、陪伴、沟通、减压、借力”十字方针,特色评教、评学等创新措施都为学校教学发展注入了勃勃生机。

关键词:看特色

推生涯规划 走特色立校

面对即将到来的高考改革,二中人先行一步,开创了洛阳生涯规划教育的先河,成为河南省首批生涯规划教育试点校。市二中步履不停,面向全国“走出去、请进来”,进行全员生涯课程培训。制订二中生涯教育规划,在省内率先开展“生涯梦想导师进课堂”活动。成立学生生涯教育发展中心,引进生涯规划测评系统,推动生涯教育校本教材研发,申报洛阳市全面特色学校。《中国教育报》《洛阳晚报》等多家媒体报道学校生涯教育典型经验。

生涯规划教育的开展推动了学校整体的发展。生涯教师周静竽说:“我明显感觉到了学生对这门课的强烈兴趣与期待,虽然不是高考科目,但学生真心喜欢。”一名家长说:“二中的生涯课的内容,有针对性地培养孩子们的目标意识和选择意识,孩子的学习动力和学习能力提升明显,很有效果。”

正如校长聂建萍在全市高中工作会议上的发言所述:“二中生涯规划教育尚在探索与实践阶段,但我们相信,在不远的将来,市二中生涯规划教育会有长足的发展,真正做到生涯规划与学科的渗透和融合,真正把导师制落到实处,真正提升学生的选择能力,为学生的高中学习、高考志愿填报、未来职业选择和人生发展助力。”

目前,市二中全校师生上下齐心,斗志昂扬,以培养有责任能担当的时代新人为着眼点,力争把“生涯规划教育”打造成学校一张亮丽的 “名片”,为全市高中迎接新的高考改革做好先锋示范和积累经验,为实现中华民族伟大复兴培育更多人才!

关键词:绘蓝图

认识起点高 追求新目标

一位好校长就是一所好学校。市二中在校长聂建萍的带领下勇做先锋、阔步前行。

她高瞻远瞩,教师培训高端化,注重教师专业化素质的提升,让教师有明确的发展方向,请名家到二中讲学,外派教师赴教育发达地区培训学习;她务实创新,扎实开展常规工作,大力推进教学改革,让“四研”集体备课成为教师成长的助推器,让每一节课的教学目标都能落到实处,让每一位教师都能适应改革勇立潮头;她尊重教师,知人善任,通过关心教师用餐,定期组织教师体检,组织全校教工健身活动等方式,让教师有归属感,让教师牢记师德形象是学校的第一品牌,时刻将学校的事当作自己的事;她善打硬仗,在生源质量并不拔尖的情况下,用智慧和汗水带领高三团队搏击高考,一本上线人数一年一个台阶,不惧与省级示范高中争锋。

市二中一心一意谋发展,聚精会神搞改革,提出了新的三年计划和“1358”奋斗目标,逐步形成了学校管理精细化,教育教学特色化,教学改革科学化,跨越发展创新化的局面。

明者因时而变,知者随事而制。面对新时代发展大潮,市二中这艘教育航船正在加大马力,驶向美好的未来。“办人民满意的教育,为社会培养出更多的人才,我和全体二中人一直在努力。”聂建萍说。



   

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