还记得儿时，放学到同学家玩游戏、写作业，时不时被同学妈妈留下吃饭的时光吗？前不久，一项针对宁波小学生的调查显示，经常到同学家做客的孩子不到一成。有洛阳家长在本报小升初家长QQ群（群号：478625402）中感慨，自己的孩子和同学就在楼上楼下，做了两年同学，都不曾互相串门，引发众家长热议。

洛报教育调查中心在我市中小学生家长中发起调查，共收回有效问卷1872份。数据显示，近七成洛阳学生从没去过同学家串门，近八成洛阳家长不希望孩子去小伙伴家串门。到底是什么绊住了洛阳娃串门的脚步？

【家长】

请同学来做客？可以！

想去别人家玩？不行！

调查显示，越来越多的洛阳娃不再去串门；而多数家长希望孩子邀请小伙伴来家里做客，不希望孩子去别人家。

高级家庭教育指导师、洛阳外国语学校教师任德远发现，这是大势所趋，他所带的班级，时常串门的孩子很少。

“我儿子宁愿在家看电视、做作业，也不愿去同学家。”洛阳一高一名高一学生家长说，现在的孩子大多自己玩，所以在接人待物、沟通交流方面能力较弱。她曾建议孩子带同学来家里玩，但孩子觉得带同学来家里太拘束。

不过，也有喜欢串门的孩子。上周末，东升三小四（2）班钱萌阳就被妈妈李育芳送到同班同学冉冉家玩了一天。

李育芳说，冉冉是女儿交往三四年的“老闺蜜”，随着孩子之间的交往，双方家长也成了彼此信任的好朋友。有时候，对方忙来不及接孩子，她会把孩子接到自己家里。

“我欢迎孩子的同学来我家做客，但很少让她去别人家。”市实验中学家长刘伊菲说，虽然女儿上初三了，但她还是不放心，很少让女儿独自出门；每次女儿带同学回家，她也会在一旁做自己的事，偶尔听听他们在说什么。

【原因】

安全、交通和作业

绊住了孩子串门的脚步

想让孩子串门的家长很多，但真正让娃出去的很少。到底是什么挡住了孩子们串门的脚步？数据显示，家长的顾虑主要有三类：担心安全、作业太多和交通不便。

市五中家长彭永斌说，孩子做作业经常做到晚上十点多，周末还要上好几个辅导班，根本没时间串门。

刘伊菲说，现在社会上有不少猥亵事件，她担心女儿受到伤害，不让串门是防患于未然。

“我经常鼓励孩子去同学家串门，可他不愿意，说去同学家很拘束，同学的妈妈老是问他考试、学习之类的话题，饭菜他也吃不惯。”市二中学生家长胡亚娟说。

除了安全等问题外，不少家长对“小伙伴”的素质也很关注。

“有一次，孩子叫同学来我家玩，俩人把家里弄得一团糟；还有一次是儿子去同学家玩，回来时脸上挂了彩，对方家长居然毫不知情。”东升二小五年级学生家长李星说，那时孩子才上二年级，几次经历让他对“孩子串门”没啥好感，以后再也没让孩子去过别人家。

【现状】

虽然很少串门

洛阳娃的社交空间仍很大

“我们小时候住的都是平房，院子里孩子也多，今天去你家，明天去我家，方便得很。待人接物哪用家长教，串几回门就明白了。”任德远笑着说，他小时候放学第一件事不是回家，而是去同学家写作业；家里大人加班，他们就会直接在同学家吃饭，添双筷子就行……

如今，随着时代的变迁，大家都搬进了商品住宅区，小区里几乎没有自己的同事，家长之间互不相识，总觉得孩子只有在自己家才最安全。

“串门能增进孩子间的感情，但社交并非只有串门这一种方式，时代变了，孩子们的社交方式也要跟着变。”社会学者、洛阳师范学院教授安锋说，以前，大家喜欢串门，其实只是信息交流的需求。现在，微信、QQ、手机那么方便，很多信息不见面就能说清楚，所以，串门减少是很正常的现象，家长们不必焦虑。

不过，不串门并不表示现在的孩子没有见面交流的需求——他们只是换了一种方式见面。从调查来看，不光家长不愿意让孩子串门，多数孩子也不太愿意把小伙伴往家里带——记者随机采访的一些初中生、高中生都表示，他们很少带同学回家玩，更愿意约在外面，电影院、快餐店、图书馆、公园等都是他们常去的地方。

“现在的孩子可能更需要独立空间，家长的关注在他们眼中可能就是窥探隐私。”胡亚娟说，在室外开放环境中交流，孩子们觉得更自在。

“当然，如果孩子喜欢串门，家长应该多鼓励，让孩子跟兴趣相投的朋友多来往。”任德远说，孩子喜欢串门是社交本能的体现。学校、老师可以将社交体验提上素质教育的课堂，家长也可以帮孩子做好准备，如：到别人家做客要懂礼貌、规范自己的言行，规划好出行路线，和父母约定什么时候回家；小主人要事先打扫卫生，懂得接送礼仪等。

“把社交的方法教给孩子，给孩子一本‘说明书’，孩子的社交经验才会更丰富、更有效。”安锋说。