在洛龙区第一实验小学的教师大家庭里,有很多出色的老师。其中,阳刚、幽默、洒脱的刘洪波老师给我留下了深刻的印象。
刘洪波老师是一个有思想、有魅力、有办法的人。因为有“多改变自己,少埋怨环境”的良好心态,他和学生们建立了融洽的师生关系:学生在课堂上全身心投入,目光如同追光灯般追随着他;球场上一个个默契的传球,也传递了他与学生心灵的亲密。有位家长对我说:“孩子现在已经上高中了,每次提起刘洪波老师,两只眼睛里还透着钦佩的亮光!”
“打铁还需自身硬!”“我们要精心备课、不断反思、打造轻松高效的数学课堂。”这是我常听刘洪波老师说给年轻老师的话。刘老师上数学课的最大特点是:教师思路清,学生方法明;教师下题海,学生驾轻舟;知识增长有厚度,习惯培养有力度,让学生成为课堂真正的主人。咱们来看看他和学生的“五个一”学习法宝吧!做好一次课前准备:本子打开,笔放旁边,3秒钟能把字写在本子上;上好一节课:专注题目,积极参与思维;发好一次言:能清晰完整地表达自己的想法;做好一次作业:要像在考场答题一样做作业,会检查、分析、改错;考好一次试:细心审题,认真答题,让考试成为检测仪。这“五个一”坚持下来成就了刘老师和他的学生的数学学习神话。在家长和学生的口口相传中,流传着这样一句话:“在一实小,跟着刘老师能轻松、愉快地学习。”
和刘洪波老师谈教育理想,他最爱说:“我努力在做学生生命中的贵人。”是啊,一名优秀的老师,能够思考学生的明天、后天,用可持续的教育观来促进学生成长,我相信我们的教育一定会有更加美好的未来。
(作者系洛龙区第一实验小学校长)