人们经常“引用”爱因斯坦说过的话，但实际上，我们往往搞不清楚那些话到底是不是他说的，只是因为他太伟大了！

这么伟大的一个人，说到底还是一个凡人，他曾经为了学习的问题无比头疼。

15岁时，爱因斯坦在德国上中学，实在不喜欢那所学校，不能容忍老师机械的教学方法。他说：“我对单词的记忆力太弱，受苦不尽，在我看来，简直是苦海无边。”“我准备接受任何形式的惩罚，而不愿结结巴巴地去死记硬背这些东西。”

他的不凡之处在于，即便德国老师对他充满敌意，父母对他半信半疑，他依然志存高远，离开学校，准备通过自学进入大学。

1917年，爱因斯坦给德国政府写了一封呼吁书，要求停止强迫中学生参加毕业考试，文章取名《噩梦》，刊发在德国当时发行量最大的报纸上。

爱因斯坦在《噩梦》中谴责德国的中学毕业考试制度，说它不仅没用，反而有害：一是学生怕考试，因为他的未来是由考试决定的；二是努力备考需要记很多东西，这不仅损害学生的健康，甚至导致其噩梦连连。

他曾写信告诉儿子，不必过于担心分数，应该坚持弹钢琴，坚持每天刷牙，他说“这是非常重要的事情”。

隔着玻璃窗，雪落无声，这时候，静静地读一本书方不辜负这世界的静。我读的就是这本《亲爱的爱因斯坦教授：小朋友写给大科学家的信》。书中除了从1928年到1955年世界各地小朋友写给爱因斯坦的信，以及部分爱因斯坦的回信，还有爱因斯坦小传及其教育理念。我倒不认为这本书只是给孩子们以及他们的老师、父母看的，因为该书展现的爱因斯坦的人性闪光点，应该能为每个人的人生增添光亮。

这本书通过实实在在的事例，将一个被神化的爱因斯坦与其本人区别开来，你能从中看到他的缺陷、困惑、恐惧，当然，也有他的谦虚、诚恳、幽默……

有些信件非常有趣，有的则引人思考。爱因斯坦曾给南非的蒂芬妮回过好几封信。当蒂芬妮为自己是个女孩子而深感遗憾时，爱因斯坦回信道：“我并不介意你是一个女孩子，但最重要的还是你自己不介意，没有什么好介意的。”

看完这本书，静静想读一读沃尔特·艾萨克森的《爱因斯坦传》。