爱不仅是一种意愿，还是一种不可或缺的能力。

本报发起“晚报暖心垫 情满101”活动，吸引众多市民关注，一群大部分还在上幼儿园的小朋友，通过手中的画笔，将一个个原本素色的坐垫变成了充满童真童趣的艺术品，用自己的方式传递爱心。

手绘坐垫，带给乘客的是美的享受，带给孩子的则是爱的教育。无论是家庭教育，还是学校教育，都不只是培养孩子良好的生活、学习、工作能力，更是让孩子懂得什么是爱、如何去爱。

钱只有在使用的时候才能显出价值。爱也一样，所有的孩子一出生，就自带“爱的银行卡”，父母不断在这张卡上存入爱，爱越多孩子当然越幸福，但是，如果从不支出，孩子往往并不明白爱的价值与意义。每个孩子都要走入校园、踏上社会，成为学生、员工（老板）、父母……不懂如何去爱别人，又怎能得到别人的爱和自己的幸福呢？

如今，爱商受人关注，所谓爱商，就是爱自己、爱他人，并能正确处理爱情、亲情、友情等许多情感的能力，爱商与智商、情商、财商，组成当代人追求幸福四大重要能力。

从这个方面来说，我市一家幼儿园在爱商培育方面的尝试，让人眼前一亮：每逢周五，老师就带着孩子们到一位93岁的孤寡老人家里，给她送去热腾腾的午饭、陪她聊天、为她表演节目。6年来，幼儿园的孩子换了一批又一批，但他们和这位老人的“约定”从未变过。

爱是我们最基本的情感，对于任何人来说，爱不仅是一种意愿，还是一种不可或缺的能力。6年来，有多少孩子在这里学会了如何爱人，享受到了帮助别人的快乐，增强了爱的能力。

马云在一次演讲中说，人要成功，情商、智商、爱商缺一不可。这种爱的能力要从小培养， 从生活的细节做起，比如引导孩子做家务、给贫困地区的孩子捐一本书等，通过这些爱的实践，让孩子们体验到爱的幸福和快乐，才能加深对爱的认识、增强爱的能力。

爱孩子，就教孩子如何去爱吧！爱，会成为他受益终生的财富。