●开栏语 想在2019年小升初综合素质阶段性评价中得高分，要先研究题型。自即日起，本刊开设《小升初·真题》栏目，每期选取一类小升初热门学校测评真题，并邀请名师讲解得分要点。

提起小升初综合素质阶段性评价（简称小升初测评），绕不开洛阳外国语学校、市二外、龙城双语初级中学等一些家长心目中的热门初中。

综合近三年真题可以看出，开放式作文，是市二外洛龙校区的常见题型，而其他学校较少涉及。对想考市二外洛龙校区的学生来说，这类题型究竟有多重要？如何备考？该校老师有话说。

晒真题 近三年开放式作文都考啥

“近三年，我们学校小升初测评的作文题都是开放式的——给出英文材料，要求学生用中文写作，题目自拟，不少于400字，分值40分。”市二外洛龙校区国际班班主任秦薇说，由于难度较大、分值较高，开放式作文最能拉开学生差距。

市二外洛龙校区作文真题（2016—2018）

2016

一首英文诗《Don’t Give Up》，让学生写自己遇到困难，不轻言放弃的一次经历。

2017

一段关于迪士尼公主的英文故事，结尾给出描述公主品质的10个英文词组，包括“帮助他人”“不言放弃”“值得信赖”“诚实”等，让学生发表看法：你最欣赏哪一位迪士尼公主？你心目中的公主应该具备哪些品质？

2018

结合一幅画和英文材料写作文：画上，鹰爸爸在空中飞翔，小鹰在半空中喊“help”（救命），背景是山谷和河流。英文材料讲述了鹰爸爸教小鹰飞翔的故事，并给出三个结尾：A.小鹰在掉下去时，鹰爸爸救了小鹰；B.小鹰要掉下去时，又飞了起来；C.小鹰最终没有成功飞起来，摔死了。要求学生任选一个结尾作文。

秦薇提醒，要写好开放式作文，首先得读懂英文材料，其次才是写作文。本刊邀请学生对往年市二外洛龙校区作文题进行回忆。

看分析 高分作文有这些共同点

市二外洛龙校区国学班班主任王屹青说，开放式作文，其实和高考中的材料作文差不多，要求学生亮明观点、言之有物，主要考查学生是否有思辨性和正确的“三观”。用英文材料出题、中文写作，目的是检测学生的英语水平和语文基本功。

“小学高年级，学生会练习有一定观点的作文，但难度不大。”东方二小四年级语文教研组组长陈文慧说，多数材料会给出两个答案，比如“遇到老人摔倒，扶不扶”，选择相对单一，也容易下笔，而市二外作文题可选择的角度多，学生立意不高或选材不新，就很难拿高分。

想拿高分这样做

●观点清晰 王屹青说，写作时，一定要观点明确，不要模棱两可。比如，2018年作文题，如果学生任选一项，且有理有据，词语、语法没毛病，就能拿到不错的分数；如果学生既选A又选B，只能得25分以下。此外，写作时，可以用“我认为”“我赞同”等词语来阐述；同时，要结合名人或身边人的事例，来证明自己的观点。

●段落分明 文章要条理清晰，注意分段，一般可采用“总—分—总”的三段式结构。

●审清题目 未认真审题就匆匆作答，是非常可惜的：有的学生字数没写够，得分在25分以下；有的学生只是把原材料翻译一遍，这是严重跑题，得分在20分以下；还有的学生字迹潦草，卷面不整洁，白白失去了3分的卷面分……

现在备考靠“四多”

●多阅读 秦薇说，在准备小升初测评时，学生应多看课外读物，包括专业报刊《二十一世纪报》《英语周报》等，家长帮孩子下载相关手机APP，如“每日英语听力”“有道词典”“百词斩爱阅读”“TED英语演讲”等，扩大词汇量。否则，英文材料或题干中的某个关键单词不认识，影响整篇写作。

●多写观后感 学生可每周写两篇英文原声电影的观后感，一篇英文、一篇中文，写完找专业老师点评。推荐励志电影：《叫我第一名》《拼字游戏》《放牛班的春天》《灵魂冲浪》《奇迹男孩》等。

●多练手 很多学生在备考时着重刷阅读题，轻视作文训练，这样并不明智，建议每周限时练习一篇开放式作文；平时遇到优美词句，不论是英文还是中文，可以摘抄、背诵。

●多关注时评 多看评论性杂志，看到优秀评论可以背下来，也可以写出自己的观点，养成勤思考的习惯。

多练习 市二外老师送你几道模拟题

结合市二外洛龙校区近三年的测评作文题，秦薇出了几道开放式作文题，如果你感兴趣，可以练练手：

●如果你是美国总统，你会做些什么呢？

●如果你是超级英雄，你会怎么做？

●如果你拥有超能力，你最想拥有哪些能力，为什么？

●如果你认识一个问题公主，你认为她会有什么样的问题？

●如果你拥有一个神奇的东西，你觉得它会帮你做什么？

●如果你是海盗，你觉得你会是一个什么样的海盗？