23日，中科院心理研究所教育心理学、儿童认知发展专家张梅玲教授应可里可里思维数学馆之邀，在洛阳城市会客厅进行了《快乐地学快乐的数学》公益讲座。

张梅玲指出，3岁至6岁的孩子处于数学思维启蒙阶段，应尽可能地让孩子了解数学的乐趣和魅力，让他们在玩中学，形成“热爱数学—学会数学”的良性循环。6岁至9岁的孩子接受了基础教育，应更多地体会数学的科学性、差异性和变化性，并通过应用进一步加深理解。

讲座现场，家长们参与了“数字扑克牌”“搭积木中的数与形”等数学游戏，通过游戏直观了解到启蒙数学思维的效果。

（记者 裴冉冉 摄影报道）