第B15版:小学生
  
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2019年6月11日 星期
小升初·面谈
开栏语 想在2019年小升初民办初中招生面谈中赢得高分,首先要研究“谈”什么。即日起,本刊开设《小升初·面谈》栏目,结合面谈考查的方向,特邀名师分析题型,讲解得分要点,为孩子升入心仪初中保驾护航。
我市2019年民办初中招生在即,专家教你如何把握面谈印象分

别穿小学校服 衣服带个领子 上衣扎进裤子
□记者 王晓丹 高亚恒

今年,我市民办初中采用“电脑随机派位+面谈”的方式招生,比例为25∶75,这也意味着,大部分孩子要经历面谈,靠实力上心仪初中。《2019年民办初中学校招生工作方案》中提到:面谈主要考查学生的行为习惯与综合素养,了解学生的表达能力、思维能力、组织能力和协作能力,不得涉及文化知识的考查,不得出现“奥数”或数学竞赛题等内容。

那么,学生该如何围绕考查方向备考?下面这些干货,一定要收好!

面谈

考查四种能力 涉及语、数、英和生活常识

“相较之前的小升初综合素质阶段性评价,今年‘电脑随机派位+面谈’的招生形式,能更全面地考查小学生的综合素养。”高新区实验小学校长史静霞说,有些面谈题看似较难,但并不超纲,难点在于学生能否灵活运用所学知识。

面谈考查的四种能力,正是学生在小学阶段需要着重培养的。“面谈成绩好的孩子,一定是那些平时善于积累、学习习惯好、对知识理解透彻的。性格外向的孩子,如果缺乏日常积累,言之无物,即便在面谈时滔滔不绝,也不会得高分。”史静霞说。

世纪龙腾教育小升初项目负责人余娜说,去年,西安小升初面谈按照“品德修养、学习习惯、身心发展、团队合作、艺术素养、创新实践”六个方面设置话题,与我市考查的四种能力对比,虽然说法不同,但考查内容基本一样。

余娜和洛阳欢乐教育KT校区执行校长张静均表示,学生可对照四种能力来备考:

●表达能力 考查学生的语言表达和社交能力,考题涉及语、数、英三科。语文一般会让学生口述作文或对名篇进行赏析等,数学会结合日常生活出题,英语可能有看图说话、情景交际等题目。

●思维能力 偏重数学,题型可能是推断题、逻辑题、图形题、应用题等,内容可能有折扣问题、图形推理等。

●组织能力 考查学生的领导能力及协调能力等,偏重日常生活。比如,“如果你是班干部,你会如何组织一场辩论赛”“给你100元钱办一个生日宴,你会怎么花”等。

●协作能力 考查学生的团队协作能力、集体精神。比如,“班里的球队获得了冠军,小明作为替补队员,没有上场,冠军奖牌有他的功劳吗”等。

提醒

这样穿 你能多得几分

面谈时,评委老师最先注意的是学生的穿着、仪态。穿着得体、落落大方、有礼貌的学生,很可能获得印象分。那么,如何给各位考官留下好印象?

●男生:

可穿带领子的衬衫或T恤,配纯色休闲裤或牛仔裤,再穿一双休闲皮鞋。注意整体颜色别超过三种,要鲜亮不花哨,把上衣扎进裤子里,会显得更精神。

●女生:

可穿纯色连衣裙;如果想穿半身短裙,建议搭配浅色上衣、深色短裙、白色长筒袜和皮鞋。若不喜欢穿裙子,可选择带领子的衬衣或T恤,搭配运动裤或牛仔裤,脚穿运动鞋或皮鞋即可。

注意:不要穿奇装异服、佩戴首饰、化妆,因为大多数学校不允许。建议长头发的女生扎个马尾;男生头发别烫,最好是平头。最好别穿小学校服面谈。按照外地公布的面谈细则,为确保面谈的公平、公正、公开,学生参加面谈时,身上有一个随机抽取的号码牌,作为身份证明。在面谈过程中,学生不能透露姓名、家庭情况、毕业学校等信息。若学生穿着小学校服参加面谈,会暴露毕业学校,面谈成绩或有作废的风险。

在仪态方面,余娜说,不管是站着答题还是坐着答题,都要注意以下几点。

●站姿:

男生可双手自然下垂,双脚分开约20厘米;女生可以交叉双手放在腹部以下,脚跟并拢,脚尖分开约60度。切忌双手插在兜里或背手。

●坐姿:

双手自然放在腿上,背挺直,双脚并拢,不要靠在椅子上,也不要抖腿、跷二郎腿。

面谈时,什么样的表情更受青睐?余娜说,进门时,学生要先向评委老师打招呼,并鞠躬以示尊敬。接下来,要面带微笑,注视评委老师,并说:“各位老师好,我是×号……”这时可停顿两秒,若评委老师没有提问,再继续说:“今天很高兴来这里参加面谈,能够进入贵校是我一直以来的梦想,希望我能取得好成绩。”若评委老师开始提问,就不必再说这句话。

提醒:切忌一言不发,身体乱晃,眼睛看向天花板。

答疑

知道这些问题 让你临场不慌

需要提前准备简历吗?面谈时紧张怎么办?针对家长们的疑问,余娜、张静进行解答。

●需要提前准备简历吗?

答:不需要,因为考场不允许学生透露个人信息。不过,学生可在自我介绍中说说自己的爱好、特长、理想、学习目标等。需要注意的是,若打算介绍这些内容,最好提前做充足的准备。比如,说自己擅长唱歌,最好提前准备一首英文歌曲,以应对老师的随机提问。

●面谈时,太过紧张怎么办?

答:若在面谈候场时就开始紧张,学生可通过以下方式放松。

①在深呼吸的同时,做轻微的运动,比如活动双肩、将双手紧紧握拳再用力张开等。

②闭上双眼,像过电影一样,快速回忆在家预演的面谈流程。

③做心理暗示,告诉自己“紧张是很正常的,面谈对于所有学生来说都是第一次,自己不比别人差”等。

若面谈开始时过于紧张,导致没有听清问题或说不出来话,千万不要面露难色或默不作声,可边微笑地看着评委老师,边做两组深呼吸,之后请评委老师再重复一遍题目。另外,原本打算控制在5秒钟以内的思考,可延长2秒,而不是在缺乏思考的情况下急于作答。



   

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