学习英语同学习我们的母语一样，要遵循听、说、读、写的规律，这是一个语音优先于字形的规律。我们都知道，从我们出生的那天起，我们就开始了学习母语的过程，在这个过程中，我们最先做的一件事情，就是听，家人、长辈、身边所有的人都对我们不停地说、反复地说，终于有一天，我们能够说话了，慢慢地我们开始能够组织自己想说的话，到了一定的时候，我们又开始认字，具备了阅读和写作的能力。

　　学习英语同样遵循着我们学习母语的规律，起初的时候，家长只能要求孩子们准备好他们的耳朵，去听老师大量地说，此时的他们并不能作出语言上的回应，他们还处在一个“哑巴英语”的阶段，他们只能通过老师的肢体动作、语音语调似懂非懂地作出一些肢体上的反应。因此，在孩子刚刚接触英语的时候，运用怎样的教学方法尤为重要。一开始就让孩子认识某个单词和某个句子，还是抛开字母的干扰，让孩子从听开始，家长应弄清楚哪一种才是正确的选择。

　　如果从学习母语的规律来讲，后者当然是正确的。如果一开始就让孩子学习认字，不免会陷入到死记硬背的困境当中，他们可能会记住很多的单词和句子，但是如何正确使用却未必知道。

　　学习母语的语音优先于字形告诉我们，学习英语也必须从听开始。在一个阶段之内，家长应该集中训练孩子的听说能力 。同时，家长应该做好心理上的准备，因为孩子在具备认读能力之前具备能听懂并能用英语作出回应的能力并不是短短的几周、几个月就能形成，而可能是一个相对漫长的时间。