一提起上作文课,有些同学就觉得枯燥无味,怎样才能调动他们的积极性,让他们喜欢并爱上作文呢?小记者快乐写作吧的两位老师不断研究教学方法,激发学生们的兴趣。教三四年级的王老师经常采取让学生说作文的形式来教作文,这样不但锻炼了孩子们的思维能力、组织能力,而且极大地提高了学生们的现场口语表达能力、锻炼了胆量。教五六年级的孙老师则经常别出心裁地给大家安排一些小游戏,这些游戏不仅活跃了气氛,而且还现场教会了大家写作文的要点。这不,一场激烈的辩论赛开始了,大家个个神采飞扬、口若悬河,我们一起来听听吧。
今天辩论的主题是:小学生上网利大于弊还是弊大于利,认为利大于弊的同学为正方,认为弊大于利的同学为反方。
一位穿着粉红色棉袄的小姑娘不紧不慢地站起来说:“反方辩友,我认为小学生上网利大于弊。现在是一个信息时代,从网上获取信息方便快捷。”
——市直十小五·五班 刘敬娴
“但有很多本来成绩很好的中小学生沉迷于网络,成为让家长、老师头疼的网瘾少年,甚至违法犯罪。”立刻有一位反方辩友站起来说。反方辩友的话音刚落,正方主辩李翔就站起来说:“你说的仅仅是一小部分人,他们的自控能力太差,大部分人上网为的是工作、学习、查阅资料……”反方主辩“小胖子”也不甘示弱,站起来严肃又缓慢地说:“据我调查,全国的少年犯中有70%都是因沉迷网络而失足的!”这下子,李翔有些应付不了了,眼睛不时瞟着我们,像在求救。于是,我站起来反驳对方道:“你的那些资料不就是在网上查的吗?”顿时,对方哑口无言。
——天津路小学 王枫山乔
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上课时间 上午9点~11点上课时间 上午9点~11点
收费标准 小记者每人170元,非小记者每人200元(不含外出交通费)。
注 周日班同时开课,想参加的同学可同时报名。
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(明霞)