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　　自从女儿被上海复旦大学录取后，不少朋友询问我的教子之道。在此，拿我粗浅的体会与大家分享。

　　女儿满周岁之后，蹒跚学步，免不了要摔倒。通常，她会伸出小手眼巴巴地望着我。我并未伸出手来，只是鼓励她自己站起来，等她艰难地站起身后，我就及时表扬。一次、两次、三次……她终于养成跌倒了自己爬起来的习惯，不依赖大人。    

　　上世纪90年代初，电子琴风靡一时。见别的孩子都在学电子琴，我们省吃俭用，也为孩子买了一台。起初，她劲头十足，学得很卖力，经常受到老师的表扬。然而，几个月之后，她的兴趣大减，无论大人如何软硬兼施，效果仍然不佳。不得已，我们只好把琴收了起来。这件事使我们认识到，学习的关键在于孩子本人而不在于家长。    

　　上初中时，在好手云集的环境中女儿感到了不小的压力。那时，社会上补习之风正盛，上不上补习班，一时成为困扰我们全家的最大难题。女儿担心参加补习班会挤占正常的学习时间，觉得还是不上为好。经过商讨之后，我们赞同了她的想法。在生活中，只要是她拿定了的主意，我们都给予充分的尊重。

　　在2004年洛阳中招考试中，她取得了549分的好成绩，同时，连续参加上海市三所市重点高中全国生选拔考试，均被预录取。    

　　女儿就读的上海某高中，是全国闻名的教育改革示范学校，要求学生有相当的自学能力，如不提高自学能力，就要落伍。女儿有了退却的念头。虽然我们不在她的身边，但我们时时不忘鼓励孩子树立信心，让她向老师和同学请教，注意学习方法。经过两个月的努力，女儿不仅适应了新的学习、生活环境，而且在强手如林的班内脱颖而出，被同学们选为班长。

　　班长的事务性工作比较多，难免与学习发生冲突，女儿萌发了辞去班长的想法。她与我们商量，我们劝她继续干下去，因为适当的社会活动可以锻炼女儿各方面的能力。辛勤的付出，换得了回报。她多次被评为优秀干部、三好学生。在学习上，她不甘落后，两次获得年级第一名，三年综合成绩位居年级前列。2007年初，她被复旦大学提前录取，高考取得超过一本线90分的优异成绩。