近日，我市著名儿科专家陈浅苹教授走进小学课堂，为市实验小学五年级的女生带来了一场名为“花开时节”的健康教育讲座。

讲座结束后，陈教授被女生们团团围住提问，俨然变成了她们的偶像。儿科专家和小学女生面对面公开谈“性”，这是件新鲜事儿。

小学性教育驶入盲区

在这场健康教育讲座上，陈教授用了一个多小时的时间，和女生们探讨了青春期的男女区别、女孩发育特征、如何面对青春期等问题。

在讲座上，这群女生不仅了解了青春期的身体发育，还知道了在身体特殊时期要如何照顾自己。

“妈妈没有和你们聊过这些话题吗？”我问孩子们，超过四成女生回答“没有”。

讲座结束后，女生们不舍得走，把陈教授团团围住，向她请教那些困扰自己很久，却羞于启齿的问题。

陈教授为什么要走进小学校园，和小学女生谈论青春期的话题，这是因为如今生活条件好了，孩子发育较快，青春期普遍提前。

在采访中，一名老师说，以前，很多女生上了初中才会遭遇“初潮”，而现在，大部分女生在小学就会经历。

记者还了解到，目前我市大多数小学并未开设有关性教育的课程，小学性教育驶入盲区。有些学校开设了健康课，但内容多是传染病、心理健康等，并未涉及男女生理知识。

不少老师认为，如今小学生发育提前，让他们适当了解青春期的生长发育常识是与时俱进，但由于小学教师缺乏性教育的专业培训，国家没有这方面的统一教材，“把握不好度，不知道该怎么教”。

性教育应从10周岁开始

对于如何开展性教育，很多家长觉得“是个难题”，对于人体生理知识，不少家长也是一知半解，有些家长知道，但不清楚如何用合适的方法跟孩子解释。

青春期性教育应从什么时候开始呢？陈教授的建议是：从小学五年级时开始，即10周岁左右，分性别对孩子进行性教育。

至于如何和孩子谈性，陈教授认为应注意两点：一是态度要自然，二是谈话的环境要合适。

陈教授说，如果平时都没有谈论过这个话题，某一天突然谈起，这样孩子会难以接受，可以借助一些新闻事件挑起话题。另外，注意用科学的语言和孩子解释，不要回避，也不要绕圈子，让孩子正确面对、愉快接受自己生理和心理上的变化，顺利度过青春期。