学校名片

全国青少年五好小公民主题教育活动先进集体

河南省卓越家长学校

洛阳市教育教学目标管理先进学校

洛阳市特色学校

洛阳市优秀生源培养先进学校

洛阳市东升第三中学（原轴三中，以下简称市东升三中）始建于1981年，是我市的老牌公办名校，以“成绩优异、管理严格、校风良好”闻名。

很多人认识市东升三中是源于其骄人的成绩。

2016年，市东升三中中考成绩继续保持在市属公立学校第一梯队前三名：裸分过洛一高分数线的有44人，加分后过线53人，鲁可儿、刘菁琪、王馨妮名列全市前十，张世坤、陈家婴并列第十一名。

最近，该校优秀学生杨栋在全国初中数学联赛中考取满分的消息又引来了一片赞叹。对此校长段智和表示：“成绩只是学校办学成果的一部分，扎实推进教学管理的每个环节，认真做好德育文化的每个细节才是办学的根本。”

教学管理 坚守传统创新不断

市东升三中的教学精细化管理有历史源远：学校坚守30多年办学积攒下的“备、讲、批、辅、考、评、研”七字教学常规，毕业班教学遵循“四三工作流程”，按时开展“双教学月”活动，坚持开展青年教师“青蓝工程”培养活动。

“这些常规教学管理措施，几乎落实到了每个教师的成长、每类课型的打磨上，传承至今，产生了巨大的管理效能。”副校长孙雪霞说。

2016年3月，《洛阳市东升第三中学课改资料选编》顺利出版，这标志着该校的“三步四环”多维课堂教学改革又上了一个新台阶。

如今，全校教师的课改实践已成常态，与互联网相结合的“畅言智慧课堂”渐成亮点，学校课堂教学水平稳步提升，全体教师比学赶帮超，竞相成长，合力助推教学成绩稳中有升。

今年中招信息技术考试前，孙雪霞特意与自己“分包”的初三（1）班、初三（5）班部分学生再次谈话，鼓励他们全力冲刺既定目标。

学校校级领导和部分中层都和孙雪霞一样，“分包”了毕业班听评课、考后质量分析、学生学习动态指导等工作。

段智和说：“市东升三中对于教学教研的坚守执着、对于教学管理的优化提升从未停止，一直在路上。这也是‘永远追求、永争第一’学校精神的真实写照。我们希望用尽可能精细的教学管理，帮助每个学生成长为更加优秀的自己。”

德育文化 崇德尚礼特色鲜明

尽管是我市最早的一批德育特色学校，但市东升三中在德育管理方面的探索创新从未停止。

2014年前后，学校结合新的时代环境下培养教育初中生的新要求，开始酝酿新一轮的德育管理创新。2015年3月，学校提出了“五勤三礼”德育管理模式，进一步完善从学校到班级的德育考核，优化从班级到学生乃至家长的系列德育活动，帮助学生规范言行、养成习惯，协助教师管理班级、辐射家长。

德育处主任李冬鹏介绍，学校自学生入学起，就有针对性地开展校规校纪教育、《中小学生守则》和法律法规教育、安全教育和重大节日主题教育等工作。“帮助学生尽快识底线、懂规则，文明守礼，养成良好的生活、学习习惯，自觉规范一言一行，为其一生发展奠基。”李冬鹏说。

2016年4月，市东升三中决定将尚礼文化建设作为学校的一项长期内涵发展规划，并计划到2017年7月，建成以尚礼为内涵的校园文化教育体系。

目前，学校从教学管理到学生活动，从校园景观到人文宣传都呈现出了尚礼特色：尚礼文化教育与学校的日常管理有机结合；尚礼进课堂、到身边，入家庭、进社区；全校师生的文明程度得到提高，校内外尚礼文化氛围日趋浓厚。

（本版图片均为资料图片）