3月26日下午，洛报小记者走进洛阳市珠江路小学创客教室，对该校校长王芳进行了采访。采访过程中，王校长以通俗易懂的方式耐心地回答了同学们的问题。

活动现场，珠江路小学王校长介绍，为了做到“双减”背景下的减量不减质，珠江路小学围绕教师的师德师风、教育教学等素质能力要点，形成了入职启航、结对护航、实践续航、评价引航、发展远航的教师成长“五航”培养体系。

“五航”培养体系，助力教师拔节成长

（一）规划成长，入职培养助启航。新教师青春洋溢，即将在珠江路小学这片沃土开启新的征程。新教师入职培训会、德育工作培训、教学教研工作培训、跟岗学习，一系列的入职培训促进新教师凝聚“新”火，蓄势启航。

（二）教学相长，师徒结对齐护航。为充分发挥各学科优秀教师和优秀班主任的引领示范作用，助力新教师不断提高教学水平、班级管理能力和教育科研能力，学校每学年都会举行师徒结对“青蓝工程”启动仪式。

（三）课堂磨砺，修炼内功强续航。课堂是促进教师专业成长、提高教学质量的主阵地。经过多年的探索与实践，学校制定了切合学校实际的课堂教学模式——“六步四能生态课堂”。六步即“引、学、拨、探、讲、练”，学生在课堂学习过程中，能掌握基础知识，能完成当堂目标，能有效自查自学，能提出不同见解。

（四）成长留痕，科学评价来引航。科学的评价，让改变发生，让成长可见。本着“立足过程，促进发展”的原则，学校对教师进行综合素质发展的多元化评价。通过评价，每名教师都能体验成功、把握优势、增强信心。

（五）校本培训，个性发展促远航。近年来，在校本培训工作中，学校努力探索，积极实践，逐渐形成了以教育理论培训、校本教研、教育专题、教育科研培训为主体，以师德培训、心理健康、现代教育技术开发和应用及其他培训为辅导的培训新路径。

教师成长“五航”培养体系就像是一片沃土，让老师们的专业素养实现了拔节成长。老师们踊跃参加课赛，捷报连连。

在刚刚过去的2023年，珠江路小学老师王晓颂荣获河南省信息技术与课程融合优质课评选语文优质课一等奖，高伊柔荣获河南省基础教育精品课评选数学优质课二等奖，尤颖荣获洛阳市信息技术与课程融合优质课评选语文优质课一等奖，马莉莹荣获洛阳市家庭教育优质课一等奖，宋乐荣获洛阳市小学语文优质课一等奖，张跃辉荣获洛阳市信息技术与课程融合优质课评选语文优质课二等奖，卢冰花荣获洛阳市信息技术与课程融合优质课评选语文优质课二等奖，史云娟荣获洛阳市小学健康优质课评选语文优质课二等奖。2024年，该校青年教师高伊柔、刘茜、张瑜琛在涧西区中小学教师优质课比赛中荣获一等奖，并将代表涧西区参加洛阳市优质课比赛。

打造特色校园，促进学生全面发展

珠江路小学大力发展阅读、科技、体育三大特色，让特色发展成为学校腾飞的翅膀。

科技明心。珠江路小学是洛阳市科技教育活动特色学校。学校于2021年引入创客理念，依托优质资源创建科创工坊，布置科教文化长廊，并开展小牛顿、无人机、编程、创趣科学等科技课程，为师生创设科学智能富有人文气息的探究环境。

阅读润心。学校建立培养学生“爱阅读、善表达、会写作的”育人体系。主动吸纳校内外各种优质社会资源，从阅读内容、形式、展示等方面构建“立体深度阅读体系”，在校园中营造“人人有书读，班班有书声，生生有书评，师生伴成长，亲子共分享”的阅读氛围。

体育强心。学校非常重视体育健康教育，以创建体育传统学校为突破口，坚持走体育特色发展之路。帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，强健体魄，磨炼意志，感受运动中团结协作、敢于拼搏、努力进取的体育精神。

珠江路小学的教师立足课程、聚焦课堂，以专业的精神、敬业的态度为学生的成长奠基。

（马莉莹 文/图）