今年福建省高考理科状元陈默，仅仅一个月时间，获得各方面（多为民间组织）奖励共68万元。陈默的家乡南安水头朱子祠基金会，拿出55万元作为陈默的奖学金。陈默一家商量后决定，将其中50万元捐给家乡南安的一所中学。（8月6日《海峡都市报》报道）

　　重奖状元为什么？为了表示对教育的重视，这是重奖者的说法。不可否认，这有重视教育的意味，但在我看来，却不完全是如此。如果本地不出现状元，是否就不重视教育了？反过来说，重视教育一定要奖励状元吗？

　　成为状元，有其必然性，比如说陈默平时成绩不错，学习方法也科学，当然这也存在偶然性，如果换了时间，换了试卷，状元就有可能落在别人家了。对于状元进行适当的奖励，未尝不可，但将奖金与重视教育的程度挂钩，显然不妥。

　　一个学生再怎么花，也不可能在大学期间花掉68万元。而陈默的转赠，在一定程度上也表明了她在内心深处也是不太情愿接受重奖的。我想，在当地，因家境困难而读不起书的学生大有人在，如果真的是重视教育，不必将这么多的奖励放在一个状元的身上，应该更多地将其放在最需要资助的学生身上。这才是真正意义上的重视教育。

　　我认为，为何有关组织要那么热衷于重奖状元？为何总要引人注目地高调重奖？到底是为了重视教育还是为了炒作？恐怕是后者的成分居多。状元在重奖声中，可能就成为一个炒作的载体。

　　（林卫萍）