每到寒假前，我市高一的绝大部分学生都会面临一个也许会决定一生的选择──文科或理科。

　　这可不是一件小事。近，它或许决定着高考的成败；远，可能决定是否能找到一个心仪的工作；更远，可能决定一个人的一生。

　　但，许多学生在选择文科或理科时，并不是慎重考虑后的决定，而是一时冲动的“短视”选择。

　　上周，多年担任高中班主任、对高中生文理分科有着丰富实践经验的洛阳八中高二年级组组长叶保国、洛阳理工学院附中高二年级组组长管宙、洛一高政教处主任马仲宏，接受了记者的采访，为今年即将面临分科的学生及家长支招。

　　选择文理几大原则

　　第一原则：兴趣是最好的老师

　　自己感兴趣的学科，即使遇到很多困难，还是愿意克服。如果不感兴趣，就没有学习的动力，恐怕怎么学，都不能达到最好的效果。

　　对于以后要从事的职业来说，是否有兴趣关系更大了，甚至会影响一个人一生的情绪。

　　第二原则：就业前景不可忽略

　　人必然要生活在社会中。无论将来是大学毕业，还是研究生、博士生毕业，都要面临着找工作。所以，关注就业前景是非常有必要的。

　　可以研究研究当下金融危机这个大形势下，有哪些行业的人在失业潮面前屹立不倒，对选择文科或理科肯定有所启迪。

　　第三原则：学校与老师也是因素

　　像北大文科强、清华理科棒一样，我市各个高中都或多或少有文理的强弱势之分。如果目前自己的文理科成绩均衡，选择哪一科举棋不定时，不妨把这一条加进去。要知道，在高中学习中，老师起的作用举足轻重。

　　第四原则：审视自身成绩

　　如果一个学生目前的数理化常常考不及格，那与理科的缘分大概不大；如果根本就写不出来几篇好文章，看见历史和政治课本就打瞌睡，建议最好不要选择文科。

　　不同成绩的不同选择

　　学习成绩好坏，对文理分科的影响大吗？三位老师给学生提出以下建议：

　　①各科成绩都在上等，而且对文理科没有明确偏爱的学生，建议学文科。因为这些学生，学理科可能考二本，如果学文科就有可能往上提一个档次，即可以考上一本。

　　②各科成绩均在中等，物、化、生和数学学得都不是很突出的学生，建议学文科，因为文科数学比理科数学容易，而且文科生可以拿出更多的时间来攻数学，有利于成绩的提高。

　　③各科成绩均在中下等，建议学理科。因为这类学生如果学文科，即使将来考上三本，以后的就业也不会很理想。还不如学理科，将来上一个好点的专科，学门技术，以后的就业选择反而会较宽。

　　影响选科的因素

　　A.生理特点

　　三位老师说，他们执教多年来都发现，男孩子大多选理科，女孩子大多报文科。因为文科需要形象思维多一点，这恰是女生擅长的；而理科，更适合逻辑思维强的男生。

　　B.偏见使然

　　之所以会出现男多理、女多文的情况，除了上面所说的男女生理特点外，还因为大家长期以来都有一个偏见，认为女生无论再努力也不会在理科上取得好成绩。其实不然，2007年，我市文理科桂冠皆被女生夺得，而省理科状元就是安阳的一个女生。

　　C.班主任因素

　　从高一起跟班走的班主任在分科后带什么科，该班学生大多也会选择那一科，因为学生对第一个班主任有一种依恋心理。

　　D.父母影响

　　这个影响会分正反两方面：如果父母是理科出身，学生反而不愿意学理科，因为父母在家中抱怨从事理科职业的枯燥辛苦会对他产生很大的影响。但另一方面，父母如果是学理的，儿女耳濡目染，会对理科知识产生浓厚的兴趣。

　　E.成绩决定

　　理科不好的学生，会觉得文科只是死记硬背、好学而去学文科。据统计，我市高二学生约4万人，文科生有2万多人，大大超过了高校文理科2∶3的招生比例。叶保国老师说，文科知识更需要理解后的记忆，死记硬背根本行不通。特别是地理，需要有较强的计算能力，难度很大。

　　如果选错了科

　　如果选错了科，能改正吗？

　　文科转理科，基本不可能。因为理科知识紧密关联，一环扣一环，如果你错过了几个月，想迎头赶上，困难太大。

　　理科转文科，还是有很多成功的例子。管宙老师说，2006年，他们学校有个女同学应届考试是理科，次年复读时，她转成文科，最后以630分的优异成绩考上了厦门大学。

　　三位老师说，有些学生，转科后成绩确实惊人。但我们还是不建议学生们转科，因为那会浪费更多的时间和精力。

　　要提醒所有学生在文理分科时，一定要慎重选择！