冯 莉

　　少年班化学试题有一定的难度和高度，但难而不怪，高而可攀。市22中化学高级教师冯莉分析说，少年班试题注重学科之间的综合与渗透，要求学生利用所学化学知识解决实际问题。备考时只要弄懂知识、掌握方法，提高能力，改变观念，就能取得优异成绩。

　　少年班试题涉及多种题型。实验探究题是一种考查综合能力的高层次的题型，命题灵活，主要通过实验设计、操作、处理过程评价等环节，考查学生思维过程和表达能力。化学计算常考的知识点包括化学式的计算、化学方程式的计算、溶液的计算等。化学式的计算往往以生产和生活知识为背景，提供现实情境，给出未学过的化学式进行计算。其中，混合物中某物质质量分数的计算，是近年化学命题的热点和难点。化学方程式的计算，主要以示意图、函数图像、数据表格、天平平衡等为载体进行计算。溶液的计算是命题的热点之一，主要从工农业生产、科学实验出发，涉及配置一定溶液的计算。

　　备考要从四方面入手，冯莉给大家支了四招：弄懂知识、掌握方法、提高能力、改变观念。在强化掌握化学基础知识的同时，要真正弄懂主干知识和重要知识。要注重学习归纳、对比、分析、推理、迁移、求同求异等思维方法，尤其要注意一些化学思想和方法的形成，例如：组成——结构——性质——用途的思路、宏观和微观看待问题的不同视角等。只有掌握了方法，各种问题才会迎刃而解。

　　学生们要注重提高解决问题的能力，注重实验能力、探究能力的培养和提高，注意操作的规范性、实验设计的严密性和科学性。同时，还要注意使用正确简练的语言说明实验现象、过程、结果及结论的能力，要通过实验发现和提出有探究价值的化学问题，敢于质疑，勤于思考，初步形成科学探究的能力。此外还要重视图表，加强计算能力的训练。

　　学习化学要改变“两耳不闻窗外事”的陈旧观念，要关注生活，关注时事。化学来源于生活，服务于生活，化学命题必然从生活中选取素材。备考时，同学们要时刻关注社会最新动态、最新科技、最新发明、环境保护与水污染、大气污染、能源危机与新能源开发以及防火、防爆、防毒等安全知识。