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　　背景 越来越多的报道称，现在的男孩已经不如以前的皮实了，他们胆小、怕事，没主见，爱哭鼻子，情感更加脆弱，情绪更容易波动。

　　现象 三（5）班教室，男生刚刚和女生菲菲是同桌，上课时菲菲不小心撞掉了刚刚的橡皮，两人当即发生了口角，下课后老师批评了他俩。菲菲红着脸向老师认了错，刚刚则委屈地流下了眼泪，老师反过来安慰了他半天。

　　8岁半的男孩小杰和7岁的女孩朵朵在一起玩耍，小杰在妈妈的鼓励下准备过独木桥，可走到一半的时候他不敢走了，吓得快要哭了；而朵朵在妈妈的鼓励下，顺利走过了独木桥。

　　原因 西工区唐宫西路小学副校长刘峥嵘对这种“弱男”现象进行了分析。她认为，第一，现在很多孩子都是由爷爷奶奶带大，有些老人喜欢把孙子打扮成女孩模样，这对男孩心理特点的发育是不好的。现在还有很多“甩手”爸爸，为了事业的进步、工作的出彩，天天在外应酬，没时间陪孩子，孩子大部分时间由妈妈带着，无形中妈妈的性格就影响了孩子的为人处世、待人接物等。

　　第二，从现在的早教班、幼儿园到小学，从老师到校长，几乎清一色的女性，男孩天天在这样的环境下学习、生活，身上的阳刚之气自然会少了很多。

　　第三，现在热播的一些儿童剧中，男主人公大多是“奶油小生”，富有男子汉气概的大男人少之又少。在一些具有全国影响力的选秀节目中，选出来的明星一般都是“女性化”了的男生。孩子的模仿能力是很强的，公众人物的气质，他们肯定模仿得很快。

　　对策 刘峥嵘建议：一、父母应在男孩小的时候进行男性心理特点的训练，让孩子从小知道自己是个小男子汉，跟女孩是有所区别的，要勇敢、坚强，妈妈甚至可以在不小心碰到手指的情况下，假装疼痛，扮演弱者，要求儿子来安慰、保护自己，给他们树立男子汉的信心。

　　二、呼吁相关部门，重视一下男孩女性化的社会问题，为幼儿园配备男性教师，增加小学校园的男教师比例，同时，建议有关男同志，不要认为男人干早教、幼教或当小学老师是件丢脸面的事，要知道，自己的事业是在拯救中国男人的性格和气质。

　　三、快放寒假了，爸爸们在假期里多陪陪孩子，带儿子去参加一些具有冒险、刺激性的游戏，让孩子在玩耍中树立自信、找到勇敢。