●它能够帮助我们由懵懂的少年，成长为朝气蓬勃、会关心人、会尊重人、负责任的青年。

　　●能从这门课中享受文化财富，领略思维之美，在不知不觉中我们将变得更加崇高。

　　●要摒弃死记硬背的学习方法，要抓住课堂，认真学习，独立思考，加强理解。

　　

　　初中《思想品德》学科，与小学的《品德与社会》学科是衔接比较紧密的一门学科。

　　一门有趣且实用的学科

　　即将升入初中的小学毕业生们，对于这门学科，往往怀着既神秘又惧怕的心情，想象中这门学科是“板起面孔教训人”的，其实这是一门有趣且实用的学科，它能够帮助我们由懵懂的少年，成长为朝气蓬勃、会关心人、会尊重人、负责任的青年，帮助我们提升境界，净化心灵，拓展视界。

　　在整个初中阶段，这门课将作为我们的朋友，与我们共同探讨怎样面对成长中的烦恼和困惑。

　　帮助化解青春的烦恼

　　这门课将告诉我们：升入初中后，面对人生成长道路上的新起点，我们应该以怎样的心态迎接新的学习生活？

　　我们正值青春期，应如何理解青春的内涵？如何应对青春的烦恼？怎样让我们的青春更有光彩？怎样让我们的生活充满情趣和意义？怎样认识和对待各种各样的挫折、调控我们的情绪、磨砺我们的意志？面对形形色色的诱惑怎么办？怎样做到自尊、自信、自立、自强？随着年龄的增长，我们应如何处理好不断扩展的人与人之间的关系，如何认识父母和老师对我们的“严”和“爱”？

　　网络带来很多乐趣，可我们怎样才能成为网络的主人？作为一个公民，应树立怎样的法律意识，我们享有哪些权利，需要履行哪些义务，当我们的合法权益受到侵害后，应怎样运用智慧和法律保护自己呢？我们还能从这门课中享受文化财富，领略思维之美，在不知不觉中我们将变得更加崇高。

　　从生活中发现问题

　　在学习这门课前应做好哪些心理准备？应注意哪些方法呢？

　　关注生活，关注时政。思想品德学科与生活联系密切，因此要求同学们学会观察生活，从生活中发现问题，总结经验和教训，特别是要能够用批判和审视的眼光看待中学生自身的生活。还要关注国内外发生的社会时政，要结合所学知识，逐渐锻炼自己对各种社会现象的思考和评析的能力，发表自己独到的见解。

　　多参加社会实践。思想品德学科的思想性比较强，这需要同学们多参加社会实践，理论和实践相结合。在社会实践中，同学们不仅可以领会知识，而且可以锻炼能力，培养创新精神和社会责任感。

　　学会合作探究。“问题”是智慧的源泉，在学习中，同学们要加强合作，积极思考，学会提出问题，分析问题，解决问题，搞清“是什么”——“为什么”——“怎么做”。

　　不死记硬背，掌握学科语言。思想品德学科在表达方面有该学科的独特要求，通过学习同学们会逐渐掌握一些政论性的语言，理论水平会随之不断提高。除初一外，初二、初三各类型考试均为开卷，因此同学们要摒弃死记硬背的学习方法，抓住课堂，认真学习，独立思考，加强理解。