开栏语：进入高中，不仅孩子紧张，家长也紧张。因为对大多数学生来说，高中阶段的学习直接决定了高考的结果。

　　有的孩子初中学习优秀，进入高中后，由于不适应高中生活，成绩一落千丈；也有的孩子初中成绩平平，到了高中却突然得心应手，成绩遥遥领先。其中有很多因素，但做好初升高的衔接是一个重要因素。

　　进入高中后，课程难度迅速增大，学业压力陡然增加，不少孩子都很难适应。看到孩子的考试分数变少了，家长们很容易质疑学校的教学质量，甚至想给孩子换个学校。

　　“面对高中的学习生活，学生和家长都需要做好观念上的转变。”市第二实验中学教科研处主任南国峰说，初中升高中，课程数目增加，课程容量加大，难度提高，学生需要做好迎接困难的心理准备，家长也应该及时鼓励孩子，让孩子有信心战胜困难。

　　在初升高衔接的思想准备中，几个错误观点尤为常见，也请您和孩子引以为戒。

　　错误观念一：

　　初中基础决定高中成败

　　常听家长说这样的话：“你赶紧看书吧，初中都跟不上，到高中就更不行了。”

　　高中第一次考试结束，原本中招成绩全班第一的孩子，名次一下跌到了二十多名。家长又会说：“怎么回事啊，初中学习那么好，怎么一上高中成这样了！你天天都干啥去了！”

　　也许，家长只是随口说了一说，可孩子心里却留下了很深的阴影。因为孩子们心理不够成熟，面对困难时，如果没有人鼓励很容易选择逃避。

　　观念纠正：

　　成绩只能代表过去

　　“初中知识和高中知识的衔接并不是特别紧密，所以家长和学生需要正确认识中招成绩。”市第二实验中学高一年级主任肖胜利说。

　　初中成绩好的孩子，到了高中很可能因为不适应高中教学节奏，导致成绩下滑。这些学生，需要预先有个心理准备，不要慌乱，试着找出不足，尽快适应高中学习。

　　高中知识比初中难很多，但学生们千万不要因为难而放弃学习，尤其是那些认为自己基础不牢的学生。

　　在高中授课中，老师们会有选择性地把初中知识中的重点、难点再复习一遍，所以学生大可不必为了中招成绩而忧心。

　　错误观念二：

　　以考分论英雄

　　有的家长认为，孩子初中学习成绩好，到高中也应该学习好。如果开学后第一次考试，孩子的分数下降了，肯定是孩子不努力，或者是学校教得不好。

　　有了这种心理，家长们不是逼着孩子下苦功夫学习，就是到学校质问老师，甚至打算给孩子转学。

　　而孩子们自己也很纳闷：明明很努力，怎么考试的时候题都做不出，只考了这么一点点分数？

　　观念纠正：

　　分数降低很正常

　　“初中时学的那些课程，一考试90多分很正常。但是到高中之后，考50分的非常多。”市东方高中教务处主任李建民说。

　　初中知识基础性比较强，老师也大多是按照课本内容授课。但高中不同，一是课本知识难度增加，二是老师在授课中会加入一些自己的理解，培养学生综合运用知识的能力。这样的课程，想要听懂并理解透，本身就很有难度，所以学生常常感觉到精力不足。

　　在高一的考试中，老师们也会控制试题的难度系数，一般考试的平均分都在50分～60分。所以学生考了70分，虽然比初中的90分降低了，但成绩并不算差。

　　“不要单纯看学生的分数，要看一看在班级中的排名。当然，一次排名，也不能代表学生的全部实力。”南国峰建议，家长要帮助孩子从考试中发现不足、弥补不足，让每一次考试都起到查漏补缺的作用。

　　面对分数降低，高一新生需要做好充分的心理准备，告诉自己：不要怕，我能行！家长们则要当好坚实的后盾，为孩子们排遣心理压力，让他们能全身心地投入高中学习生活。