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　　女儿放学回家，刚跨进家门就朝我喊：“妈妈，你给我买本《三字经》吧！”我一听，有点好奇，根据我对女儿的了解，她是绝不会主动要求买这种学习书籍的，我便问是不是老师要求买的。女儿不理会，只是一个劲地背起了“人之初，性本善，性相近，习相远……”看着她那摇头晃脑的样子，我一下子笑了，孩子爱学习，为什么偏要让她给理由呢？于是我不再多问，点头应诺：“行，明天妈妈就给你买。”

　　谁知，我的话音刚落，女儿却拍起了手，说：“太好了，等我有了这本书，也可以在同学面前风光风光了。”什么？我一下子傻了眼，忙问：这是怎么回事？原来，女儿的同桌带了一本《三字经》到学校，封面很漂亮，每页都配有精美的插画，女儿只看了一眼便喜欢得不得了。最重要的是，当时，桌边围了好多同学，大家都争先恐后地挤着要看，那场面真是太热闹了……听了女儿的话，我一下子懂了。女儿喜欢那本书是假，其实在她心里，让她更享受的是被那么多同学围着的感觉，那种羡慕的眼神，那种想得而得不到的期盼……而这种女儿将之认为是“风光”的东西，实际就是 “虚荣心”。

　　我想，我是万不能纵容她的虚荣心的，反之，抓住机会对其进行番思想教育倒是很有必要。想到这，我故意问女儿：“你是不是也想让同学们羡慕你，好享受一下和你同桌一样的待遇？”也许是让我看穿了心事，女儿突然不好意思起来，嘴上却依然倔强地回答：“才不是呢，我当然是想背上面的句子啊。”“好！”我赞赏地拍手说，“那好办，如果你真的只是要背全《三字经》，妈妈今天就有办法让你如愿。”

　　看着女儿迷惑不解的神情，我先是把女儿请到书房，随后打开电脑，在网页上开始搜索起《三字经》。一边搜，我一边留意着女儿的表情。不出所料，女儿开始抗议了：“我不喜欢在电脑上看字。”我笑了：“那好办，家里有打印机，把它打印出来就是了。”

　　女儿还想说什么，我打断了她，并且告诉她：其实一时的“风光”不重要，虚无的“面子”也不重要，重要的是看你肚子里是否有“货”。如果每天只是捧着精美的书籍一味炫耀而不是学为己用，那“面子”和“风光”要来又有什么用呢？换言之，如果你学会了，当你学识在胸呼之欲出的时候，那么即使没有书籍在手又有什么关系呢？

　　女儿似懂非懂，但最终还是接受了那本打印的《三字经》。看到她没有像往常那样胡搅蛮缠，我甚感欣慰，我想：如果女儿真能定下心来认真去学，终有一天，我一定会买一本精美的《三字经》送给她。